Chapters

  • (2024) Percepciones de las Profesoras Universitarias sobre su Docencia y la Relevancia de la Neurodidáctica (pags 253 - 267)
    • Neuroaulas Transformadoras: Fundamentos para una Neuropedagogía Innovadora - ISBN: 978-84-19646-78-1
    • Cuevas-Lopez, Mercedes / Diaz-Mohedo, Maria Teresa / Ávalos, Inmaculada / MARTÍNEZ-SÁNCHEZ, ISABEL
  • (2024) Aseguramiento de la Calidad y Moldeamiento de la Función Docente en Educación Superior (pags 57 - 67)
    • Reflexiones Universitarias en el Arte de Educar: Diálogos, Convergencias y Divergencias - ISBN: 978-99954-2-166-3
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2024) La Inclusión Educativa. Reflexiones sobre el Diseño Universal de Aprendizaje (Dua) a Través de una Revisión Sistemática (pags 119 - 137)
    • Innovación y Formación Transformadora en Entornos Educativos - ISBN: 978-84-1070-715-3
    • Ferrer-fernández, Esther / Dúo-terrón, Pablo / Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2024) Propuestas de Innovación con Tecnologías (pags 27 - 37)
    • Metodologías Didácticas en Contextos Enriquecidos con Tecnologías - ISBN: 978-84-19506-87-0
    • De Barros-camargo, Claudia / Arias-Corona , María
  • (2024) Aprendizaje Basado en Retos con Tecnologías (pags 53 - 66)
    • Metodologías Didácticas en Contextos Enriquecidos con Tecnologías - ISBN: 978-84-19506-87-0
    • Lopez-Rodriguez, Slava / Ávalos, Inmaculada
  • (2024) Aplicaciones con Realidad Virtual para Estudiantes de Educación Infantil (pags 105 - 112)
    • Realidad Virtual en Educación Superior: el Uso de Recursos Tecnológicos Inmersivos y Aula Invertida en la Formación de Futuros Docentes - ISBN: 978-84-1070-533-3
    • Romero Rodríguez, José María / Martínez- Domingo, José Antonio / Montenegro Rueda, Marta / Álvarez, Daniel
  • (2023) Recursos, Técnicas e Instrumentos para la Investigación (pags 199 - 223)
    • Métodos y Diseños de Investigación en Contextos Socioeducativos - ISBN: 978-84-1379--166-1
    • González-González, Daniel
  • (2023) La Formación en Red de los Profesionales de la Educación. Investigación y Experiencia. (pags 43 - 63)
    • La Educación en Red. una Perspectiva Multidimensional - ISBN: 978-84-19312-65-5
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Fernández, Borja
  • (2023) Mapeo Sistemático de la Productividad sobre Liderazgo y Género en la Universidad (2018-2022) (pags 127 - 135)
    • Los Ods Como Elemento Transversal y Clave para el Cambio hacia una Educación de Calidad - ISBN: 978-84-1170-426-7
    • Stoner, Susana Leah De Las Nieves / Ibáñez-Cubillas, P / Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2023) Mejora Docente desde los Avances de la Neurodidáctica: Propuesta desde la Investigación. (pags 111 - 119)
    • Construir Comunidad en la Escuela - ISBN: 9788427730984
    • De Barros-camargo, Claudia / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2023) Neuropedagogía, Neurometodología y Neuroimagen para una Educación de Calidad (pags 225 - 232)
    • Liderazgo y Emprendimiento en Docencia e Investigación para una Educación Inclusiva - ISBN: 978-84-1357-256-7
    • Hernández-Fernández, Antonio / De Barros-camargo, Claudia
  • (2023) Aproximación a una Revisión Sistemática sobre Neurometodología Docente de las Ciencias de la Naturaleza a Través de la Neuroimagen (pags 945 - 960)
    • Investigación en Contextos Educativos Formales, No Formales e Informales: Descubriendo Nuevos Horizontes en la Educación - ISBN: 978-84-1170-560-8
    • De Barros-camargo, Claudia / Fuentes, Gerardo / Quijano-López, Rocío
  • (2023) La Realidad Virtual en Educación. un Reto para la Formación Docente (pags 49 - 58)
    • Propuestas de Innovación y Transferencia al Sector Educativo - ISBN: 978-84-1170-072-6
    • Ramos, Magdalena / Martínez- Domingo, José Antonio / Ávalos, Inmaculada / Victoria , Juan José
  • (2023) Steam Como Metodología Activa (pags 33 - 41)
    • Investigación Educativa Como Factor de Avance en las Aulas 5.0 - ISBN: 978-84-1170-070-2
    • Berral Ortiz, Blanca / Sánchez-gutiérrez, Inmaculada / Moreno Palma, Natalia / Ávalos, Inmaculada
  • (2023) Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (Ods) en la Etapa de Educación Infantil a Través de los Saberes Básicos (pags 77 - 84)
    • Investigar en Educación Hoy: la Transversalidad Como Horizonte - ISBN: 978-84-1170-069-6
    • Ávalos, Inmaculada / Pérez-lópez, Mónica / Ramos, Magdalena / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE
  • (2023) Rol del Educador Social en la Inserción del Recluso Penitenciario (pags 13 - 22)
    • Investigación en la Educación Formal: Metodologías Innovadoras para Docentes - ISBN: 978-84-1170-071-9
    • De La Cruz-Campos, Juan Carlos / Ávalos, Inmaculada / Victoria -maldonado, Juan José / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE
  • (2023) La Competencia Digital en la Etapa de Educación Infantil y la Evaluación de las Aplicaciones Móviles Como Recurso Didáctico (pags 51 - 59)
    • Investigación Educativa Como Factor de Avance en las Aulas 5.0 - ISBN: 978-84-1170-070-2
    • Ávalos, Inmaculada / Moreno Palma, Natalia / Lara Lara, Fernando
  • (2023) Aplicación de la Robótica Educativa en Educación Primaria (pags 31 - 39)
    • Propuestas de Innovación y Trasferencia al Sector Educativo. - ISBN: 978-84-1170-072-6
    • FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Lara-lara, Fernando / Moreno Palma, Natalia / Ávalos, Inmaculada
  • (2023) Flipped Classroom. una Metodología Activa Acorde al Alumnado del Siglo XXI (pags 13 - 22)
    • Investigar en Educación Hoy: la Transversalidad Como Horizonte - ISBN: 978-84-1170-069-6
    • Ramos, Magdalena / Martínez- Domingo, José Antonio / Campos Soto , María Natalia / Ávalos, Inmaculada
  • (2023) Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (pags 59 - 67)
    • Investigación en la Educación Formal: Metodologías Innovadoras para Docentes - ISBN: ISBN-978-84-1170-071-9
    • Victoria , Juan José / Sánchez-gutiérrez, Inmaculada / Ávalos, Inmaculada / Pérez-lópez, Mónica
  • (2023) Construyendo Conciencia Cultural: Intervención en la Valoración del Patrimonio más Allá del Contexto Escolar (pags 207 - 213)
    • Educación Integral con Perspectivas Innovadoras para el Desarrollo Educativo - ISBN: 978-84-1170-706-0
    • Armenteros, Juan Carlos / Calzado-torres, Cristian / González-cortés, María Del Carmen / Ripoll-martín, Susana
  • (2022) Música, Cultura Juvenil e Identidad de Género: los Contravalores del Reguetón (pags 551 - 560)
    • Justicia Social Género e Intervención Socioeducativa. Volumen II: Actualidad e Intervención Socioeducativa en Distintos Contextos. - ISBN: 978-84-368-4629-4
    • Diaz-Mohedo, Maria Teresa
  • (2022) Patrimonio Musical de la Cofradía de Nuestra Señora del Socorro de Antequera (pags 413 - 435)
    • La Archicofradía de la Virgen del Socorro de Antequera. Historia y Patrimonio Cultural - ISBN: 978-84-09-43216-5
    • Diaz-Mohedo, Maria Teresa
  • (2022) La Neurodidáctica y la Metodología Docente: un Binomio para la Inclusión. (pags 175 - 185)
    • Retos de la Investigación y la Innovación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1122-036-1
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2022) Las Altas Capacidades en el Ámbito Educativo (pags 107 - 118)
    • Los Retos Educativos de la Enseñanza del Siglo XXI. hacia una Educación de Calidad, Inclusiva y Digital. - ISBN: 978-84-19023-89-6
    • Hernández-Fernández, Antonio / Laportosa-prados, Sara / Arjona-martínez, Nuria / Pérez-quero, Marta María
  • (2022) Multiculturalidad, Interculturalidad, Intraculturalidad y Transculturalidad (pags 7 - 12)
    • Experiências Em Pesquisas Educacionais Exitosas - ISBN: 978-65-86720-52-5
    • De Barros-camargo, Claudia / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2022) Una Mirada hacia las Fortalezas y Debilidades del Sistema Educativo Español desde la Perspectiva de la L.o.M.L.o.e. (pags 1275 - 1280)
    • Participación, Innovación y Emprendimiento en al Escuela - ISBN: 978-84-1122-752-0
    • Raso-Sánchez, Francisco / Santana-aranda, David
  • (2022) Análisis de la Percepción de los Estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Granada sobre la Naturaleza de la Creatividad (pags 1268 - 1274)
    • Participación, Innovación y Emprendimiento en al Escuela - ISBN: 978-84-1122-752-0
    • Santana-aranda, David / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2022) Procesos y Contextos Educativos (pags 1 - 114)
    • Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria (E.S.o.), Bachillerato, Formación Profesional (F.P.) y Enseñanza de Idiomas - ISBN: 978-84-7993-786-1
    • Rivas-Flores, José Ignacio / Campaña Jiménez, Rafael Luis / Delgado-garcía, Manuel / Jaén-Martínez, Alicia / Marín-Marín, José-Antonio / Martínez-Rodríguez, Francisco Miguel / Raso-Sánchez, Francisco / Sánchez -lissen, Encarnación
  • (2022) Hacia la Inclusión Social de los Jóvenes Egresados del Sistema de Protección. la Importancia de sus Relaciones Socioafectivas (pags 123 - 134)
    • Jóvenes en Dificultad Social y su Proceso de Autonomía - ISBN: 978-84-1122-273-0
    • MARTÍNEZ-SÁNCHEZ, ISABEL / Vasco-gonzález, Margarita / López-Noguero, Fernando / Gallardo-López, José Alberto
  • (2022) La Atención al Alumnado Inmigrante en el Sistema Educativo Español y su Inclusión en el Aula (pags 141 - 150)
    • Los Retos Educativos de la Enseñanza del Siglo XXI. hacia una Educación de Calidad, Inclusiva y Digital. - ISBN: 978-84-19023-89-6
    • De Barros-camargo, Claudia / Pérez-arroyo, María Del Carmen / Alcántara-ramos, Noelia / Lima-do Nascimento, Maria Selma
  • (2022) Agenda 2030: Oportunidad para el Emprendimiento Social en Latinoamérica (pags 177 - 185)
    • Educación de Calidad a Través de la Innovación, las TIC y la Formación Docente. el Reto Inclusivo de las Aulas del Siglo XXI - ISBN: 978-84-19506-04-7
    • Fernández, Borja / Gonzalez Castellón, Esther / Ávalos, Inmaculada / Ibáñez-Cubillas, P
  • (2022) Realidad Aumentada Como Recurso Educativo (pags 47 - 53)
    • Investigación Educativa sobre Recursos Tecnológicos y Métodos Activos - ISBN: 978-84-19506-10-8
    • Victoria , Juan José / Cánovas, Cristina / Ávalos, Inmaculada / Alcalá Del Olmo, María José
  • (2022) Atención a la Diversidad de Alumnado en la Universidad. Construyendo Puentes (pags 51 - 59)
    • Investigación Educativa en Contextos de Pandemia - ISBN: 978-84-1122-020-0
    • FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Montenegro Rueda, Marta / Ávalos, Inmaculada / Victoria-maldonado, Juan José
  • (2022) La Universidad de la Diversidad Como Reto de Mejora de la Calidad Docente (pags 56 - 66)
    • La Educación Globalizada: Experiencias e Investigaciones - ISBN: 978-84-1122-037-8
    • FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Ávalos, Inmaculada / Tallón-Rosales, Susana / Fernández-fernández, Carmen Rocio
  • (2022) La Ratio Alumno-Profesor Como Elemento Determinante en los Distintos Niveles Educativos (pags 16 - 23)
    • Retos de la Investigación y la Innovación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1122-036-1-
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Ávalos, Inmaculada / Martínez- Domingo, José Antonio / Rodríguez-jiménez, Carmen
  • (2022) Pensamiento Computacional: Definición y Estrategias Metodológicas. (pags 63 - 70)
    • Investigación en Educación sobre las TIC y los Métodos Activos en Ciencias Sociales - ISBN: 978-84-19506-11-5
    • Moreno Palma, Natalia / Sánchez-gutiérrez, Inmaculada / Ávalos, Inmaculada / Berral Ortiz, Blanca
  • (2022) Videojuegos con Fines Educativos (pags 31 - 37)
    • Educación de Calidad a Través de la Innovación, las TIC y la Formación Docente. el Reto Inclusivo de las Aulas del Siglo XXI - ISBN: 978-84-19506-04-7
    • Canovas-espinal, Cristina / Montenegro Rueda, Marta / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Ávalos, Inmaculada
  • (2022) El Uso de las Horas de Tutoría en Educación Secundaria Obligatoria para Abordar Aspectos Sociales a Través del Cine (pags 55 - 62)
    • Educación de Calidad a Través de la Innovación, las TIC y la Formación Docente. el Reto Inclusivo de las Aulas del Siglo XXI - ISBN: 978-84-19506-04-7
    • Ávalos, Inmaculada / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2022) La Educación Inclusiva en las Universidades (pags 24 - 31)
    • Retos de la Investigación y la Innovación en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1122-036-1
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Ávalos, Inmaculada / Victoria , Juan José / Gómez , Gerardo
  • (2022) Evolución de las Herramientas Digitales tras el Periodo Online de la Educación (pags 23 - 29)
    • Investigación, Innovación e Inclusión Educativa desde la Praxis - ISBN: 978-84-1122-399-7
    • Álvarez, Daniel / Cánovas-espinal, Cristina / Ávalos, Inmaculada / Campos Soto , María Natalia
  • (2022) La Importancia del Aprendizaje Colaborativo en los Procesos de Enseñanza Mediados por TIC (pags 69 - 76)
    • Desafíos de Investigación durante la Pandemia Covid-19 - ISBN: 978-84-1122-034-7
    • Ávalos, Inmaculada / Palacios-Rodríguez, Antonio / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Montenegro Rueda, Marta
  • (2022) El Abandono Universitario: Conceptualización, Factores de Riesgo y Propuestas para su Reducción en el Contexto Español (pags 15 - 22)
    • Investigación, Innovación e Inclusión Educativa desde la Praxis - ISBN: 978-84-1122-399-7
    • Álvarez Ferrándiz, Daniel / Ávalos, Inmaculada / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Montenegro Rueda, Marta
  • (2022) Prácticas Innovadoras para una Educación Inclusiva (pags 85 - 91)
    • Análisis sobre Metodologías Activas y TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje - ISBN: 978-84-1122-033-0
    • Campos Soto , María Natalia / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Montenegro Rueda, Marta / Ávalos, Inmaculada
  • (2022) Innovación y Competencia Digital en el Egresado en Pedagogía (pags 60 - 70)
    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1122-035-4
    • Tallón -rosales, Susana / Ávalos, Inmaculada / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Montenegro Rueda, Marta
  • (2022) El Debate Como Recurso Metodológico y de Evaluación en la Educación Superior: Experiencias desde su Uso en la Práctica (pags 39 - 46)
    • Investigación Educativa sobre Recursos Tecnológicos y Métodos Activos - ISBN: 978-84-19506-10-8
    • Ávalos, Inmaculada / Moreno Palma, Natalia / Santos- Villalba, María Jesús / Ramos, Magdalena
  • (2022) Problemática del Cyberbullying (pags 29 - 35)
    • Investigación en Educación sobre las TIC y los Métodos Activos en Ciencias Sociales - ISBN: 978-84-19506-11-5
    • Santos- Villalba, María Jesús / Victoria , Juan José / Alcalá Del Olmo, María José / Ávalos, Inmaculada
  • (2022) Investigación Docente sobre las TIC y la Inclusión para la Calidad Educativa «La Escuela de Maestros desde el Modelo Etievan: el Caso del Colegio Encuentros». (pags 115 - 124)
    • Investigación en Educación sobre las TIC y los Métodos Activos en Ciencias Sociales - ISBN: 978-84-19506-11-5
    • Galdón, Samuel / Álvarez, Daniel / Úbeda-Sánchez, Álvaro Manuel
  • (2022) Autismo y Neuroeducación (pags 151 - 160)
    • Los Retos Educativos de la Enseñanza del Siglo XXI. hacia una Educación de Calidad, Inclusiva y Digital. - ISBN: 978-84-19023-89-6
    • Armenteros, Juan Carlos / Baltanas-maldonado, Aida / Córdoba-soria, Araceli / Lechuga-escobar, María De Los Ángeles
  • (2021) Nuevas Aproximaciones a la Música en un Mundo Interconectado: la Realidad Virtual (pags 447 - 462)
    • Cultura, Economía y Educación: Nuevos Desafíos en la Sociedad Digital - ISBN: 978-84-1377-585-2
    • Vicente-Bujez, Alejandro / Diaz-Mohedo, Maria Teresa
  • (2021) Música en la Era Digital: el Reguetón Analizado desde una Perspectiva de Género (pags 902 - 920)
    • Comunicación Política en el Mundo Digital: Tendencias Actuales en Propaganda, Ideología y Sociedad - ISBN: 978-84-1377-562-3
    • Diaz-Mohedo, Maria Teresa / Vicente-Bujez, Alejandro
  • (2021) Profesup. Cambio Paradigmático de la Profesionalización Docente en la Era de la Transformación Digital (pags 155 - 167)
    • Estímulo À Transformação Da Educação Através Da Pesquisa Acadêmica 3 - ISBN: 978-65-5983-557-7
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Ibáñez-Cubillas, P / Ávalos, Inmaculada
  • (2021) La Formación del Profesorado de Educación Primaria en Didáctica de la Muerte a Través de la Literatura Infantil y Juvenil: un Estudio de Caso (pags 487 - 498)
    • Escenarios Educativos Investigadores: hacia una Educación Sostenible - ISBN: 978841377301-8
    • Úbeda Sánchez, Ignacio / Úbeda-Sánchez, Álvaro Manuel / Álvarez Ferrándiz, Daniel / Alvarez-Rodriguez, Jose
  • (2021) La Creatividad y su Enseñanza desde la Percepción de los Estudiantes de Pedagogía de la Universidad de Granada (pags 161 - 172)
    • Investigación en el Ámbito Escolar: Variables Psicológicas y Educativas - ISBN: 978-84-1122-011-8
    • Raso-Sánchez, Francisco
  • (2021) Percepciones de los Estudiantes de Doctorado en Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada sobre la Integración Curricular de los Sistemas de Gestión de Contenidos de Aprendizaje (L.C.M.S.) en el Aula (pags 173 - 186)
    • Investigación en el Ámbito Escolar: Variables Psicológicas y Educativas - ISBN: 978-84-1122-011-8
    • Raso-Sánchez, Francisco
  • (2021) La Importancia del Liderazgo del Equipo Educativo Como Parte de la Organización Escolar (pags 43 - 50)
    • Investigación Educativa en Contextos de Pandemia - ISBN: 978-84-1122-020-0-
    • Victoria , Juan José / Ávalos, Inmaculada / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Montenegro Rueda, Marta
  • (2021) El Papel de las TIC en el Desarrollo de la Lectura y Escritura (pags 1524 - 1530)
    • Desafíos de la Investigación y la Innovación Educativa ante la Sociedad Inclusiva - ISBN: 978-84-1122-024-8
    • Montenegro Rueda, Marta / Ávalos, Inmaculada / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Victoria-maldonado, Juan José
  • (2021) Habilidades Sociales y Resolución de Conflictos en los Centros Docentes Privados-Concertados (pags 21 - 30)
    • Innovación e Investigación Educativa para la Formación Docente - ISBN: 978-84-1122-023-1
    • Montenegro Rueda, Marta / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Victoria -maldonado, Juan José / Ávalos, Inmaculada
  • (2021) Barreras a la Participación del Alumnado en las Actividades Escolares (pags 22 - 31)
    • Investigación e Innovación Educativa Frente a los Retos para el Desarrollo Sostenible - ISBN: 978-84-1122-022-4
    • FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Montenegro Rueda, Marta / Victoria-mandonado, Juan José / Ávalos, Inmaculada
  • (2021) Conceptualización y Experiencias de Trabajo Colaborativo en Diferentes Contextos y Niveles Educativos (pags 20 - 28)
    • Investigación Educativa ante los Actuales Retos Migratorios - ISBN: 978-84-1122-021-7
    • Montenegro Rueda, Marta / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Ávalos, Inmaculada / Victoria-maldonado, Juan José
  • (2021) Una Revisión de Percepciones sobre la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) (pags 31 - 39)
    • Innovación e Investigación Educativa para la Formación Docente - ISBN: 978-84-1122-023-1
    • Ávalos, Inmaculada / Victoria-maldonado, Juan José / Montenegro Rueda, Marta / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE
  • (2021) La Inclusión de las Redes Sociales en las Aulas (pags 32 - 38)
    • Investigación e Innovación Educativa Frente a los Retos para el Desarrollo Sostenible - ISBN: 978-84-1122-022-4
    • Victoria-maldonado, Juan José / Ávalos, Inmaculada / Montenegro Rueda, Marta / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE
  • (2021) Competencias Docentes en Contextos de Diversidad. Estudio de Caso (pags 29 - 38)
    • Investigación Educativa ante los Actuales Retos Migratorios - ISBN: 978-84-1122-021-7
    • Ávalos, Inmaculada / Victoria-maldonado, Juan José / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Montenegro Rueda, Marta
  • (2021) Brecha Digital Educativa (pags 1531 - 1537)
    • Desafíos de la Investigación y la Innovación Educativa ante la Sociedad Inclusiva - ISBN: 978-84-1122-024-8
    • Montenegro Rueda, Marta / Ávalos, Inmaculada / FERNÁNDEZ CERERO, JOSE / Victoria-maldonado, Juan José
  • (2021) La Villa de Priego en el Siglo XIX (pags 5 - 12)
    • El Patrimonio Artístico y Monumental de Priego según el Diccionario de Pascual Madoz (1845-1850) - ISBN: 9788493814960
    • Cuadros, Jesús
  • (2021) Los Fernández de Córdoba y la Ley del Castillo de Priego (pags 137 - 150)
    • Estudios sobre el Castillo de Priego de Córdoba - ISBN: 9788493815059
    • Cuadros, Jesús
  • (2021) Avatares del Castillo de Priego, Dominio de los Fernández de Córdoba (pags 123 - 136)
    • Estudios sobre el Castillo de Priego de Córdoba - ISBN: 9788493815059
    • Cuadros, Jesús
  • (2020) A Tecnologia Da Informação e Comunicação Aplicada a Educação e Os Estilos de Aprendizagem Conforme o Modelo Honey e Munford (pags 56 - 70)
    • Práticas e Vivências Do Mundo Aed - ISBN: 978-65-991855-0-2
    • González-González, Daniel / Chaves-cavalcante, Marta Celia
  • (2020) A Importància Das Regras e Limites Na Educaçao Infantil (pags 91 - 110)
    • II Coletánea de Artigos Científicos Da Editora Performance Autores Comtemporâneos - ISBN: 978-65-87637-39-6
    • Pereira-da Silva Ferreira, Alexandra / Ferreira-lopes De Araujo, Charline / González-González, Daniel
  • (2020) Introducción al Acoso Escolar en los Centros de Educación Secundaria (pags 129 - 154)
    • Sociedad 5.0 ante la Pandemia: Investigacion e Innovacion Educativa - ISBN: 978-84-18348-51-8
    • MARTÍNEZ-SÁNCHEZ, ISABEL / Álvarez, Daniel / Alvarez-Rodriguez, Jose / González-González, Daniel
  • (2020) Evaluación de la Relación entre Mentalidad de Crecimiento e Inteligencia Emocional en Alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (pags 165 - 179)
    • Investigación e Innovación Educativa. Tendencias y Retos - ISBN: 978-84-1324-590-4
    • Gallego Iglesias, Alba / Álvarez Ferrándiz, Daniel / Úbeda-Sánchez, Álvaro Manuel / Alvarez-Rodriguez, Jose
  • (2020) Demandas y Necesidades de los Padres y Madres Relativas al Sistema Educativo (pags 109 - 119)
    • Propuestas Científicas para el Desarrollo Social - ISBN: 978-84-9727-868-3
    • Salcedo-lópez, Rocío / Cuevas-Lopez, Mercedes / Diaz-Rosas, Francisco
  • (2020) Neuroeducación de la Inteligencia Emocional para una Inclusión Educativa. (pags 367 - 381)
    • Innovación Docente e Investigación Educativa en la Sociedad del Conocimiento - ISBN: 978-84-1324-598-8
    • Hernández-Fernández, Antonio / Moreno, David / Amezcua, Pilar
  • (2020) Neurodidáctica y Metodología Docente (pags 247 - 254)
    • Contextos y Procesos en Investigación Educativa - ISBN: 978-84-1834850-1
    • Hernández-Fernández, Antonio / Zamora-lópez, Pilar / Mónico-bordino, Adriana Estefanía
  • (2020) Neuroeducación y Neurodiversidad (pags 245 - 254)
    • Investigación y Respuestas Socioeducativas del Profesorado en el Siglo XXI - ISBN: 978-84-1357-023-5
    • Hernández-Fernández, Antonio / De Barros-camargo, Claudia
  • (2020) Formación Docente en Neurodidáctica (pags 151 - 159)
    • Investigación Aplicada en Ciencias de la Educación - ISBN: 978-84-18348-52-5
    • Moreno-molina, David / Zamora, Pilar / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2020) El Futuro de la Educación Inclusiva (pags 348 - 354)
    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1377-171-7
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2020) Educación Inclusiva y Neuroeducación (pags 777 - 787)
    • Investigación Educativa e Inclusión. Retos Actuales en la Sociedad del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1324-591-1
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2020) Formación Docente Pluricultural y Tecnológica en Contextos de Inclusión Educativa (pags 161 - 170)
    • Investigación Aplicada en Ciencias de la Educación - ISBN: 978-84-18348-52-5
    • De Barros-camargo, Claudia / Lima-do Nascimento, María Selma
  • (2020) Transculturalidad y Educación Superior (pags 573 - 584)
    • Investigación Educativa e Inclusión. Retos Actuales en la Sociedad del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1324-591-1
    • De Barros-camargo, Claudia
  • (2020) Neuroeducación, Género y Equidad para una Inclusión de Calidad. (pags 427 - 436)
    • Investigación e Innovación Educativa. Tendencias y Retos - ISBN: 978-84-1324-590-4
    • De Barros-camargo, Claudia / Marín-perabá, Cristina / Pinto-díaz, Cristina
  • (2020) Educación Inclusiva y Neuroeducación de la Salud (pags 219 - 233)
    • Contextos y Procesos en Investigación Educativa - ISBN: 978-84-1834850-1
    • De Barros-camargo, Claudia / Melero-garcía, Lucía / Flores-melero, Carmen
  • (2020) La Desigualdad en la Equidad Pluricultural bajo la Covid19 (pags 96 - 106)
    • Desafíos de Investigación Educativa durante la Pandemia Covid19 - ISBN: 978-84-1377-172-4
    • De Barros-camargo, Claudia
  • (2020) Análisis de Intervención con Familias Inmigrantes en un Entorno Rural (pags 42 - 51)
    • Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos - ISBN: 978-84-1377-171-7
    • Cena-cuadra, C. / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Gómez-garcía, G. / Ávalos, Inmaculada
  • (2020) Las TIC al Servicio de la Investigación Educativa: el Método Delphi (pags 721 - 733)
    • Investigación Educativa e Inclusión. Retos Actuales en la Sociedad del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1324-591-1
    • Ávalos, Inmaculada / Agreda, Miriam
  • (2020) Un Itinerario Didáctico por la Ciudad de Granada para Favorecer la Inclusión de Menores Extranjeros No Acompañados (Menas) desde la Asignatura de Ciencias Sociales (pags 799 - 811)
    • Investigación e Innovación Educativa. Tendencias y Retos - ISBN: 978-84-1324-590-4
    • Ávalos, Inmaculada / Lenguasco, David
  • (2020) El Educador y la Educadora Social en el Centro Educativo: una Figura Necesaria (pags 8 - 16)
    • Desafíos de Investigación Educativa durante la Pandemia Covid19 - ISBN: 978-84-1377-172-4
    • Ávalos, Inmaculada / Alonso-García, Santiago / Campos Soto , María Natalia / De La Cruz-Campos, Juan Carlos
  • (2020) Las Nuevas Tecnologías en el Proceso de Inserción Laboral en el Graduado de Pedagogía (pags 735 - 747)
    • Investigación Educativa e Inclusión. Retos Actuales en la Sociedad del Siglo XXI - ISBN: 978-84-1324-591-1
    • Tallón-Rosales, Susana / De-Las-Heras-Monastero, Bárbara / Ávalos, Inmaculada
  • (2019) El Niño Federico. Contexto Pedagógico e Histórico de los Primeros Años de Federico García Lorca (1898-1912) (pags 51 - 61)
    • Federico García Lorca en su Entorno. la Infancia en la Construcción de la Identidad Literaria Lorquiana - ISBN: 9788498955248
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / Álvarez, Daniel
  • (2019) Improving Gender Equality and Gender Equity in Schools: the Spanish Educational System (pags 111 - 133)
    • Gender Issues in Latin America and Spain - ISBN: 978-1-4331-6101-8
    • Cuevas-Lopez, Mercedes / Diaz-Rosas, Francisco / Pino-rodríguez, Ana María
  • (2019) Alumnado con Discapacidad Auditiva: Acceso a la Comunicación, la Información y el Conocimiento (pags 55 - 75)
    • Formación del Profesorado para la Incorporación de las TIC en Alumnado con Diversidad Funcional - ISBN: 978-84-17667-603
    • Hernández-Fernández, Antonio / Piñero-Virué, Rocío
  • (2019) Investigaciones en Neurociencia, Oncología, Transexualidad y Neuromitos para una Inclusión Educativa (pags 117 - 128)
    • La Inclusión: una Apuesta Educativa y Social - ISBN: 978-84-120181-2-7
    • De Barros-camargo, Claudia / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2019) Estudio y Análisis de la Organización y Funcionamiento de los Centros de Acogida a Refugiados y Asilados (Cars) (pags 101 - 116)
    • La Inclusión: una Apuesta Educativa y Social - ISBN: 978-84-120181-2-7
    • Mingorance-Estrada, Angel Custodio / Torres-Martín, César / Ávalos, Inmaculada / El Homrani-, Mohammed
  • (2019) Los Ámbitos Sociales en el Centro Educativo
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Ávalos, Inmaculada
  • (2019) Los Ámbitos Sociales en el Centro Educativo (pags 1 - 8)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Ávalos, Inmaculada
  • (2019) El Sector del Tiempo Libre y Ocio. Análisis de las Perspectivas de Formación y Empleo (pags 1 - 6)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Torres-Martín, César / El Homrani-, Mohammed / Ávalos, Inmaculada / Mingorance-Estrada, Angel Custodio
  • (2019) Propuesta de Unidad Didáctica Enfocada a la Creatividad en la Escuela Scuole Dell'Infanzia Comunal, A. M. Gobetti (pags 1 - 13)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Ávalos, Inmaculada
  • (2019) Etnia Gitana y Educación (pags 1 - 9)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Ávalos, Inmaculada
  • (2019) Innovaciones con las Tecnologías de la Información, el Aprendizaje y la Comunicación y su Implementación en la Educación Superior (pags 180 - 188)
    • Metodologías Innovadoras y Recursos Didácticos Emergentes desde la Investigación Educativa - ISBN: 978-84-1324-419-8
    • Torres-Martín, César / Ávalos, Inmaculada / El Homrani-, Mohammed
  • (2019) La Visión sobre la Sexualidad en Mujeres con Diversidad Intelectual o Funcional: Propuesta de Intervención para la Sensibilización (pags 1 - 11)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Rodríguez, Heriberto / Ávalos, Inmaculada
  • (2019) Valores de los Adolescentes de Formación Profesional para su Inclusión en la Sociedad y en el Ámbito Laboral (pags 141 - 161)
    • Inclusión y Diversidad: Intervenciones Socioeducativas - ISBN: 978-84-120181-3-4
    • Álvarez, Daniel / Rodriguez-Sabiote, Clemente / Gamez-duran, Rosal Del Piilar / Alvarez-Rodriguez, Jose
  • (2018) Validación de Instrumentos de Medida (pags 33 - 50)
    • Metodología de Investigación para la Educación y la Diversidad - ISBN: 978-84-362-7391-5
    • MARTÍNEZ-SÁNCHEZ, ISABEL / González-González, Daniel
  • (2018) Técnicas Descriptivas y Explicativas Multivariantes (pags 69 - 84)
    • Metodología de Investigación para la Educación y la Diversidad - ISBN: 978-84-362-7391-5
    • MARTÍNEZ-SÁNCHEZ, ISABEL / González-González, Daniel
  • (2018) Medidas Descriptivas Básicas y Representaciones Gráficas (pags 51 - 68)
    • Metodología de Investigación para la Educación y la Diversidad - ISBN: 978-84-362-7391-5
    • MARTÍNEZ-SÁNCHEZ, ISABEL / González-González, Daniel
  • (2018) Instrumentos Cuantitativos (pags 15 - 32)
    • Metodología de Investigación para la Educación y la Diversidad - ISBN: 978-84-362-7391-5
    • MARTÍNEZ-SÁNCHEZ, ISABEL / González-González, Daniel
  • (2018) -Quién Hace Qué y Qué? Investigación e Innovación en el Área Mide en las Universidades de Granda (pags 103 - 106)
    • -Quién Hace Quéy Qué? Invesgación e Innovación Enelárea de Métodos de Investigación y Diagnósco Eneducación (Mide) de las Universidades Española - ISBN: 978-84-16294-70-1
    • Aguaded-Ramírez, Eva Maria / González-González, Daniel
  • (2018) Breaking Boundaries in the Neoliberal Society: Flamenco Music As a Crosscultural Tool to Teach Spanish As a Foreign Language. (pags 255 - 281)
    • Djuraeva, M. and Tochon, F. V. [Eds.]: Language Policy Or the Politics of Language: Re-Imagining the Role of Language in a Neoliberal Society. - ISBN: 978-19-397-5537-7
    • Diaz-Mohedo, Maria Teresa / Vicente-Bujez, Alejandro
  • (2018) Inteligencia Emocional y Arte en Educación Infantil. (pags 353 - 363)
    • Investigación y Docencia de la Creatividad desde una Perspectiva Interdisciplinar - ISBN: 978-84-338-6316-4
    • Diaz-Mohedo, Maria Teresa / García-callejas, Inés
  • (2018) Liderazgo y Calidad en Contextos Universitarios (pags 185 - 217)
    • Tendencias Nacionales e Internacionales en Organización Educativa: entre la Estabilidad y el Cambio - ISBN: 978-84-15651-74-1
    • Cuevas-Lopez, Mercedes / Fernandez-Cruz, Manuel / Gijón-Puerta, José / Ibáñez-Cubillas, P / Lizarte-Simón, Emilio Jeús / Diaz-Rosas, Francisco / El Homrani-, Mohammed / Ávalos, Inmaculada / Rodríguez-Muñoz, Roberto Jesús
  • (2018) Propuestas Educativas para Trabajar la Joven Poesía Española en el Aula. Nuevas Poéticas y Redes Sociales. (pags 301 - 312)
    • Nuevas Poéticas y Redes Sociales. - ISBN: 978-84-323-1933-4
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / Álvarez-ferrándiz, Daniel
  • (2018) Experiencias de Liderazgo para Gestionar el Conocimiento Organizativo en el Ámbito Educativo (pags 599 - 621)
    • Liderazgo y Gestión del Talento en las Organizaciones - ISBN: 978-84-99-87-186-8
    • El Homrani-, Mohammed / Ávalos, Inmaculada / Cuevas-Lopez, Mercedes / Diaz-Rosas, Francisco / Rodríguez-Muñoz, Roberto Jesús / Tadeu, Pedro / Torres-Martín, César / Rojas-Ruiz, Gloria / Mingorance-Estrada, Angel Custodio
  • (2018) Formación Docente en Contexto de Inclusión (pags 65 - 87)
    • A Educação Superior entre Saberes, Tecnologías e Os Desafíos para a Formação
    • Hernández-Fernández, Antonio / De Barros-camargo, Claudia
  • (2018) La Educación del Futuro desde el Contexto Europeo: Retos y Desafíos en la Era Digital y Postmoderna (pags 45 - 52)
    • Memória, Identidade e Desafios: E.L.o. 25 Años. - ISBN: 972-96465
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Raso-Sánchez, Francisco / Rodríguez-García, Antonio-Manuel
  • (2018) Sensaciones y Emociones en el Aula de Música (pags 245 - 256)
    • Investigación y Docencia de la Creatividad desde una Perspectiva Interdisciplinar - ISBN: 978-84-338-6316-4.
    • Vicente-Bújez, Manuel Ricardo / Corbalán-vázquez, Ángel
  • (2018) Influencia del Vocabulario sobre el Reconocimiento de Palabras y la Comprensión Lectora (pags 129 - 136)
    • Investigación en la Escritura: Tecnología, Afectividad y Competencia Académica- Cultural - ISBN: 9788417667092
    • García-Martínez, Inmaculada / Ávalos, Inmaculada
  • (2018) Batalla de Bailén (Jaén) (pags 295 - 318)
    • Una Fiesta, Miles de Historias: Cultura Andaluza con Valor Educativo, Síntesis Histórica, Curricular y Didáctica - ISBN: 978-84-16992-82-9..
    • Galdón, Samuel / Maldonado-cózar, Susana / Melguizo, Eduardo / García -puertas, Miguel / Álvarez, Daniel / Mesa-torres, Mercedes
  • (2017) La Educación Musical Superior Como Objeto de Investigación en la Última Década: Revisión de las Publicaciones Indexadas en la Web of Science entre 2007 y 2016. (pags 215 - 222)
    • Temas Actuales de Investigación en las Áreas de la Salud y la Educación - ISBN: 978-84-697-7125-9
    • Vicente-Bujez, Alejandro / Diaz-Mohedo, Maria Teresa
  • (2017) Lecciones Aprendidas de la Revisión de Buenas Prácticas de Atención Temprana en Bolivia (pags 83 - 116)
    • Infancias. Miradas e Intervenciones
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Gijón-Puerta, José
  • (2017) Educación Literaria. Gloria Fuertes, Poeta Comprometida con la Formación Intelectual en Infantil. (pags 133 - 145)
    • La Palabra Silenciada. Voces de Mujer en la Poesía Contemporánea (1950-2015). - ISBN: 978-84-17069-93-3
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / Álvarez-ferrándiz, Daniel
  • (2017) Organización y Gestión de Instituciones Educativas en el Ámbito No Formal: el Papel de los Educadores Sociales en los Centros de Atención a Menores No Acompañados (Menas) (pags 557 - 564)
    • Entornos y Estrategias Educativas para la Inclusión Social
    • Diaz-Rosas, Francisco / Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2017) Compreendendo o Processo de Formação Continuada de Língua Portuguesa Dos Professores Alfabetizadores No Pnaic. (pags 507 - 513)
    • Entornos y Estrategias Educativas para la Inclusión Social - ISBN: 978-84-9045-518-0
    • Lima-do Nascimento, Selma / De Barros-camargo, Claudia / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2017) Neurociencia e Interculturalidad. de la Diversidad a la Neurodiversidad. (pags 45 - 56)
    • Entornos y Estrategias Educativas para la Inclusión Social - ISBN: 978-84-9045-518-0
    • Hernández-Fernández, Antonio / De Barros-camargo, Claudia
  • (2017) Metodologías Activas en la Universidad: Retos y Desafíos del Presente en la Era del Homo Digitalis (pags 109 - 119)
    • Investigaciones Educativas Hispano - Mexicanas - ISBN: 978-84-697-8027-51
    • Rodríguez-García, Antonio-Manuel / Cáceres-Reche, María Pilar / Raso-Sánchez, Francisco / FUENTES-CABRERA, ARTURO
  • (2017) Music Education in the Twenty-First Century (pags 155 - 162)
    • Internationale Perspektiven Zur Musik(Lehrer)Ausbildung in Europa
    • Vicente-Bújez, Manuel Ricardo
  • (2017) Influencia del Liderazgo Pedagógico en el Abandono Escolar Temprano (pags 85 - 92)
    • Entorno y Estrategias Educativas para la Inclusión Social
    • Rodríguez-Muñoz, Roberto Jesús
  • (2017) Investigaciones sobre Liderazgo a Nivel Internacional (pags 437 - 442)
    • Entornos y Estrategias Educativas para la Inclusión Social - ISBN: 978-84-9045-518-0
    • Ávalos, Inmaculada
  • (2017) El Papel de las TIC en el Espacio Europeo de Educación Superior (pags 61 - 71)
    • Respuestas e Intervenciones Educativas en una Sociedad Diversa - ISBN: 978-84-9045-519-7
    • Ávalos, Inmaculada / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2017) Bienestar Materno y Estimulación Prenatal: Programa de Apoyo a Embarazadas en Situación de Riesgo Emocional (pags 72 - 80)
    • Respuestas e Intervenciones Educativas en una Sociedad Diversa - ISBN: 978-84-9045-519-7
    • Ávalos, Inmaculada / Padial-Ruz, Rosario
  • (2017) La Formación del Profesorado en Europa y el Papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic) para Atender a la Diversidad (pags 361 - 365)
    • Hacia un Modelo Educativo de Calidad y Transformador - ISBN: 978-84-680-4538-2
    • El Homrani-, Mohammed / Arias-Romero, Salvador Mateo / Ávalos, Inmaculada / García-Martínez, Inmaculada
  • (2017) Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tic) para Atender a la Diversidad: una Respuesta Educativa (pags 1 - 12)
    • Innovación Docente y Uso de las TIC en Educación - ISBN: 978-84-9747-970-7
    • El Homrani-, Mohammed / Ávalos, Inmaculada / García-Martínez, Inmaculada
  • (2017) Formación del Profesorado en el Contexto Español. Algunas Consideraciones (pags 167 - 172)
    • La Formación del Profesorado en Iberoamérica: Proyecciones en la Práctica - ISBN: 978-84-680-4537-5
    • El Homrani-, Mohammed / García-Martínez, Inmaculada / Ávalos, Inmaculada
  • (2016) Competencias para las Enseñanzas Artísticas de Música: una Investigación sobre el Profesorado Novel (pags 17 - 29)
    • Formación por Competencias y Competencias para la Formación: Perspectivas desde la Investigación - ISBN: 978-84-9077-238-6
    • Diaz-Mohedo, Maria Teresa
  • (2016) El Liderazgo en la Educación Superior (pags 303 - 339)
    • Globalización y Organizaciones Educativas - ISBN: 978-84-617-7895-9
    • Cuevas-Lopez, Mercedes / Fernandez-Cruz, Manuel / Diaz-Rosas, Francisco / Gijón-Puerta, José / Diaz-Mohedo, Maria Teresa / Lizarte, Emilio / Rodríguez-Muñoz, Roberto Jesús
  • (2016) Componentes para un Programa de Formación de Líderes Académicos en la Universidad Española (pags 309 - 339)
    • Globalización y Organizaciones Educativas - ISBN: 978-84-617-7895-9
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Lizarte-Simón, Emilio Jeús
  • (2016) Correlaciones Existentes entre Hábitos de Consumo y Creencias Educativas Erróneas entre los Estudiantes de Magisterio de la Universidad de Granada (pags 618 - 618)
    • Libro de Actas del 4Th International Congress of Educational Sciences and Development - ISBN: 978-84-608-9269-4
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Gijón-Puerta, José / Lizarte-Simón, Emilio Jeús
  • (2016) Modelo Niveles de Dominio de Competencias Profesionales para su Evaluación en el Practicum (pags 317 - 322)
    • Corubric 16. 3º Congreso Internacional sobre TIC para la Evaluación de las Practicas Externas en Contextos Multidisciplinares - ISBN: 978846089250-2
    • Gijón-Puerta, José / Fernandez-Cruz, Manuel / Lizarte-Simón, Emilio Jeús
  • (2016) Diseño de un Programa de Formación en Competencias para Profesionales de la Estimulación Temprana (pags 94 - 105)
    • Formación por Competencias y Competencias para la Formación: Perspectivas desde la Investigación - ISBN: 978-84-9077-238-6
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2016) Intervención Socioeducativa en Contextos Vulnerables en el Sur de Europa: Compartir Conocimientos
    • Aprendizaje Situado y Aprendizaje Conectado: Implicaciones para el Trabajo - ISBN: 978-84-9987-175-2
    • El Homrani-, Mohammed / Cuevas-Lopez, Mercedes / Diaz-Rosas, Francisco
  • (2016) Nivel de Competencias de Estudiantes Universitarios en la Ciudad de Ceuta (pags 171 - 182)
    • Formación por Competencias y Competencias para la Formación: Perspectivas desde la Investigación - ISBN: 978-84-9077-238-6
    • Diaz-Rosas, Francisco
  • (2016) Diferencias de Género en la Adquisición de Competencias Curriculares Básicas (pags 223 - 232)
    • Formación por Competencias y Competencias para la Formación: Perspectivas desde la Investigación - ISBN: 978-84-9077-238-6
    • Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2016) El Aprendizaje por Competencias Como Garantía de Calidad en Educación Musical (pags 75 - 87)
    • Formación por Competencias y Competencias para la Formación: Perspectivas desde la Investigación - ISBN: 978-84-9077-238-6
    • Vicente-Bujez, Alejandro
  • (2016) Conceptualización sobre Formación Profesional (F.P.) (pags 411 - 429)
    • Certificado Oficial de Formación Pedagógica y Didáctica Equivalente: Programa Académico - ISBN: 978-84-7993-286-02
    • Raso-Sánchez, Francisco / Hinojo-Lucena, Francisco Javier
  • (2016) Fundamentos de Comunicación y Enseñanza (pags 479 - 523)
    • Certificado Oficial de Formación Pedagógica y Didáctica Equivalente: Programa Académico - ISBN: 978-84-7993-286-02
    • Raso-Sánchez, Francisco / Hinojo-Lucena, Francisco Javier
  • (2016) Didáctica, Currículum y Evaluación (pags 433 - 475)
    • Certificado Oficial de Formación Pedagógica y Didáctica Equivalente: Programa Académico - ISBN: 978-84-7993-286-02
    • Raso-Sánchez, Francisco / Hinojo-Lucena, Francisco Javier
  • (2016) Las Competencias Profesionales del Profesorado de Educación Musical en Primaria
    • Formación por Competencias y Competencias para la Formación: Perspectivas desde la Investigación - ISBN: 978-84-9077-238-6
    • Vicente-Bújez, Manuel Ricardo
  • (2016) Las Competencias Profesionales del Profesorado de Educación Musical y su Delimitación en los Procedimientos de Selección de Maestros a la Función Pública Docente (pags 215 - 216)
    • Actas de las I Jornadas de Investigadores en Formación - ISBN: 978-84-16478-94-1
    • Vicente-Bújez, Manuel Ricardo
  • (2016) Educación Musical Inclusiva: el Síndrome X Frágil
    • Liibro de Actas I Congreso Internacional de Educación Inclusiva en la Universidad - ISBN: 978-9942-948-04-5
    • Vicente-Bújez, Manuel Ricardo
  • (2015) La Educación Literaria. Gloria Fuertes, Poeta Comprometida con la Formación Intelectual Infantil (pags 133 - 146)
    • La Construcción de la Identidad Pedagógica Española. entre la Institución Libre de Enseñanza y las Escuelas del Ave María - ISBN: 978-84-9077-081-8
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / Álvarez-fernández, Daniel
  • (2015) Evolución de la Educación desde el Medievo hasta la Etapa del Gobierno Franquista (pags 17 - 34)
    • La Construcción de la Identidad Pedagógica Española. entre la Ile y la Escuelas del Ave María. - ISBN: 978-84-9077-081-8
    • Ocon-Domingo, Jose / Alvarez-Rodriguez, Jose
  • (2015) Disciplina y Convivencia en los Centros de Secundaria. el Procedimiento Sancionador en los Ies de Ceuta (pags 47 - 62)
    • Aprendiendo a Investigar - ISBN: 978-84-16361-35-9
    • Conejo-rodríguez, Pedro Alfonso / Diaz-Rosas, Francisco
  • (2015) La Protección Pública de Menores en la Ciudad Autónoma de Ceuta (pags 171 - 182)
    • Aprendiendo a Investigar (Volumen Ii). Estudios sobre Economía, Familia y Salud - ISBN: 978-84-16361-36-6
    • Borrego-muñoz, Gema / Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2015) El Modelo de Liderazgo en el Conservatorio de Música de Ceuta (pags 121 - 142)
    • Aprendiendo a Investigar - ISBN: 978-84-16361-35-9
    • Querol-gutiérrez, Cristina / Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2015) La Diversidad Derivada de la Limitación Auditiva (Sordos e Hipoacúsicos) (pags 153 - 170)
    • Atención a la Diversidad en el Aula de Educación Infantil - ISBN: 978-84-283-3728-1
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2015) Materiales y Recursos Didácticos (pags 149 - 154)
    • Aprendiendo a Enseñar. Manual Práctico de Didáctica. - ISBN: 978-84-368-3477-2
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2014) Música y Docencia:Retos para el Profesor Novel (pags 396 - 403)
    • Experiencias de Innovación y Formación en Educación - ISBN: 978-84-697-0570-4
    • Diaz-Mohedo, Maria Teresa
  • (2014) El Aprendizaje y Desarrollo de las Competencias Básicas a Través de la Música en el Grado de Maestro de Educación Infantil: una Propuesta de Enseñanza Basada en Proyectos (pags 211 - 218)
    • Investigación e Innovación en Formación del Profesorado - ISBN: 978-84-616-7547-0
    • Diaz-Mohedo, Maria Teresa
  • (2014) Revision de Instrumentos de Investigación sobre las Causas del Abandono Académico en Educación Superior
    • Fecies 2014 - ISBN: 978-84-608-7205-4
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Gijón-Puerta, José / Lizarte-Simón, Emilio Jeús
  • (2014) Educational Policies and Curricular Models of Language Teaching in Spain (pags 1 - 34)
    • Education Policy (Lep): Global Perspectives and Local Practice - ISBN: 978-1-939755-06-3
    • Gijón-Puerta, José / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2014) Formación Docente on - Line mediante Comunidades de Aprendizaje y Tutorización e - Learning en el Espacio Europeo de Educación Superior (E.e.e.S.) (P.I.D. 12 - 90) (pags 690 - 698)
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada (Volumen Iii) - ISBN: 978-84-338-5685-21
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Aznar-Díaz, Inmaculada / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / FUENTES-CABRERA, ARTURO / Garrote-Rojas, Daniel / Hinojo-lucena, María Angustias / Sola-Reche, José María / Alonso-García, Santiago / Agreda, Miriam
  • (2014) El e - Learning en Contextos de Aprendizaje Colaborativos e Interdisciplinares Como Recursos Didácticos Innovadores para el Desarrollo Profesional Docente en la Enseñanza Universitaria (P.I.D. 12 - 05) (pags 590 - 600)
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada (Volumen Iii) - ISBN: 978-84-338-5685-21
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Raso-Sánchez, Francisco / Marín-Marín, José-Antonio / Hinojo-lucena, María Angustias / Alonso-García, Santiago / Martínez-reche, María Belén
  • (2014) Experiencias y Propuestas de Investigación y Docencia en la Creación Artística (pags 883 - 884)
    • Experiencias y Propuestas de Investigación y Docencia en la Creación Artística - ISBN: 978-84-338-5665-4 .
    • Muñoz-Lopez, Pilar / Muñoz-Moreno, Liliana
  • (2014) El Uso de las Grafías Musicales No Convencionales Como Herramienta Didáctica Innovadora en la Enseñanza de la Música (pags 181 - 190)
    • Investigación Educativa en Educación Primaria - ISBN: 978-84-616-7555-5
    • Vicente-Bújez, Manuel Ricardo
  • (2014) Lenguaje Musical
    • La Música en Educación Primaria - ISBN: 978-84-939672-6-0
    • Vicente-Bújez, Manuel Ricardo
  • (2014) Innovando en el Aula de Música: una Experiencia Educativa a Partir de las Grafías No Convencionales (pags 149 - 156)
    • Experiencias y Propuestas de Investigación y Docencia en la Creación Artística. Isbn:78-84-338-5665-4. Editorial Universidad de Granada - ISBN: 978-84-338-5665-4
    • Vicente-Bújez, Manuel Ricardo
  • (2013) Consolidación del Uso de Mapas Conceptuales en la Educación Super Ior (pags 1441 - 1453)
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada - ISBN: 978-84-338-5576-3
    • Hernández-Benito, Pedro / Gijón-Fages, Martin Guillermo / Gijón-Puerta, José / Cuevas-Lopez, Mercedes / Diaz-Rosas, Francisco
  • (2013) El Lado Oscuro de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (T.I.C.) desde el Prisma del Educador Comprometido (pags 149 - 226)
    • Educación, T.I.C. y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas - ISBN: 978-84-940670-2-00
    • Raso-Sánchez, Francisco / Trujillo-Torres, Juan Manuel / González -gijón, Gracia
  • (2013) Reflexiones en Torno a las Competencias Didáctico - Pedagógicas del e - Learning 2.0 en el Espacio Europeo de Educación Superior (E.e.e.S.) (pags 309 - 327)
    • Educación, T.I.C. y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas - ISBN: 978-84-940670-2-00
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2013) Importancia y Realidades Micropolíticas en la Sociedad de la Información: Orientaciones para una Gestión Compartida Eficaz en el Siglo XXI (pags 9 - 40)
    • Educación, T.I.C. y Sociedad de la Información: Reflexiones, Investigación y Miradas Críticas - ISBN: 978-84-940670-2-00
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / OSUNA-DÍAZ, CONCEPCIÓN
  • (2013) El Método por Proyectos Como Acción Innovadora para la Formación Docente mediante el Aprendizaje entre Iguales (P.I.D. 10 - 67) (pags 458 - 469)
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada (Volumen Ii) - ISBN: 978-84-338-5576-31
    • Cáceres-Reche, María Pilar / Raso-Sánchez, Francisco / Bautista-Vallejo, José Manuel / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2013) Use of Audiovisual Resources for Teaching-Learning Life Drawing (pags 945 - 957)
    • Fine Art Practice, Research and Education Across Europe - ISBN: 978-0-9897361-1-4
    • Blancas-Alvarez, Sara / Muñoz-Moreno, Liliana
  • (2012) Nuevas Formas de Aprender en la Universidad que Mira al Futuro (pags 130 - 134)
    • Experiencias de Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria - ISBN: 978-84-695-6458-5
    • Diaz-Mohedo, Maria Teresa
  • (2012) La Afectividad.Otra Forma de Comunicación en la Formación Inicial del Profesorado (pags 167 - 182)
    • Medios de Comunicación en el Aula. Enfoques y Perspectivas de Trabajo - ISBN: 978-84-9921-216-6
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / Rodriguez-Sabiote, Clemente
  • (2012) Por Qué Seguimos Hablando de Liderazgo en Educación (pags 619 - 631)
    • Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educativas. - ISBN: 978-84-338-5466-7
    • Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2012) Finalidades y Objetivos en Educacion. Didactica para Maestros (pags 115 - 125)
    • Didáctica para Maestros - ISBN: 978-84-15364-05-4.
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2012) La Didáctica de la Gramática desde un Enfoque Logopédico (pags 65 - 72)
    • Prácticas en Educación Inclusiva: Diálogos entre Escuela, Ciudadanía y Universidad - ISBN: 978-84-694-9762-3
    • Hernández-Fernández, Antonio / Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Peñafiel-Martinez, Fernando / Fernandez-Batanero, Jose Maria
  • (2012) Comunicación y Cooperación en Pro del Aprendizaje: Algunas Consideraciones en el Siglo XXI (pags 93 - 115)
    • El Poder de la Comunicacion en una Sociedad Globalizada - ISBN: 978-84-8240-546-90
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2012) La Crisis y la Escuela Rural Andaluza Quince Años Después (1997 - 2012): Breve Panorámica (pags 591 - 604)
    • Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educativas - ISBN: 978-84-338-5466-07
    • Corchon-Alvarez, Eudaldo / Raso-Sánchez, Francisco / Lizarte-Simón, Emilio Jeús / Alonso-García, Santiago
  • (2012) Estudio sobre Competencias Docentes en el Espacio Europeo de Educación Superior (E.e.e.S.) mediante Metodología Blended e - Learning en la Universidad de Granada (P.I.D. 09 - 78) (pags 93 - 106)
    • Innovación Docente y Buenas Prácticas en la Universidad de Granada - ISBN: 978-84-338-5400-01
    • Aznar-Díaz, Inmaculada / Raso-Sánchez, Francisco / Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2012) Gestión de Aula y Acción Tutorial (pags 605 - 617)
    • Respuestas Emergentes desde la Organización de Instituciones Educativas. - ISBN: 978-84-338-5466-7
    • Guerrero-ramos, Daniel
  • (2012) Nuevas Formas de Aprender en la Universidad que Mira al Futuro (pags 130 - 134)
    • Experiencias de Innovación en Educación Infantil y Educación Primaria - ISBN: 978-84-695-6458-5
    • Vicente-Bújez, Manuel Ricardo
  • (2012) El Uso de las TICS en la Educación Intercultural
    • El Poder de la Comunicación en una Sociedad Globalizada - ISBN: 978-84-8240-546-9
    • Gonzalez Castellón, Esther
  • (2011) Evaluación de Competencias en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje (pags 667 - 671)
    • VIII Foro Evaluación de la Calidad de la Investigación de la Educación Superior. Libro de Capitulos - ISBN: 84-694-3489-5
    • González-González, Daniel / MARTÍNEZ-SÁNCHEZ, ISABEL
  • (2011) Formación del Profesorado y Práctica Educativa: el Caso de la Educación Musical (pags 899 - 906)
    • Innovación Educativa en la Enseñanza Formal - ISBN: 978- 84-694-2842-9
    • Diaz-Mohedo, Maria Teresa
  • (2011) Evaluación de Competencias Curriculares (pags 429 - 460)
    • Didáctica para la Educación Infantil, Primaria y Secundaria - ISBN: 978-84-7991-349-6
    • Diaz-Rosas, Francisco
  • (2011) Utilidades de la Web 2.0 y Bancos de Recursos Multimedia. Nuevas Aportaciones Educativas ante la Crisis Global (pags 233 - 252)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2011) Formación para Hoy y Hambre para Mañana: Luces y Sombres de la Educación en una Sociedad Neoliberal en Crisis (pags 395 - 416)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • Raso-Sánchez, Francisco / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2011) La Nueva Cultura Inclusiva Escolar en los Escenarios de Crisis (pags 27 - 44)
    • Las Instituciones Educativas ante la Crisis Económica - ISBN: 978-8492651-43-6
    • Sola-Martinez, Tomas / Lorenzo-Martín, Manuel Enrique / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2010) Evaluación de un Profesor Universitario. Opiniones del Alumnado (pags 704 - 708)
    • Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (Vii Foro) - ISBN: 978-84-693-2096-9
    • González-González, Daniel / MARTÍNEZ-SÁNCHEZ, ISABEL
  • (2010) Promoción Intercultural desde el Trabajo en Red y la Gestión Nodal (pags 286 - 294)
    • Retos Internacionales ante la Interculturalidad - ISBN: 978-84-693-0784-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco / Pérez-Navío, Eufrasio
  • (2010) Exploración de Realidades y Esperanzas en Torno a Prácticas 2.0 en Educación (pags 135 - 148)
    • Investigaciones sobre Buenas Prácticas con Tecnologías de la Información y la Comunicación - ISBN: 978-84-9700-642-2
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2010) La Escuela Rural en Andalucía: un Valor Cultural en Alza (pags 650 - 664)
    • Retos Internacionales ante la Interculturalidad - ISBN: 978-84-693-0784-7
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Hinojo-Lucena, Maria Angustias / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2010) Profesores Transformadores y Aprovechamiento de la Inteligencia Colectiva para el Diseño, Desarrollo e Innovación del Currículum (pags 105 - 118)
    • Investigaciones sobre Buenas Prácticas con Tecnologías de la Información y la Comunicación - ISBN: 978-84-9700-642-2
    • Trujillo-Torres, Juan Manuel / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2010) Integración T.I.C. en el Medio Educativo Rural Andaluz: un Recorrido Histórico por las Iniciativas de la Administración Pública (pags 213 - 230)
    • Posibilidades de Aplicación Educativa de Herramientas Web 2.0 y Cambio Metodológico - ISBN: 978-84-937514-6-3
    • Raso-Sánchez, Francisco / Hinojo-lucena, María Angustias / Sanchez-Rodriguez, Jose / Ruiz-Palmero, Julio
  • (2010) Programas y Proyectos para la Atención a la Diversidad (pags 161 - 202)
    • Fundamentos y Principios de la Educación Especial: Aspectos Didácticos y Organizativos - ISBN: 978-84-7991-299-4
    • Guerrero-ramos, Daniel
  • (2010) Asesoramiento y Orientación a los Tutores y Equipo Educativo Respecto al Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo (pags 245 - 308)
    • Fundamentos y Principios de la Educación Especial: Aspectos Didácticos y Organizativos - ISBN: 978-84-7991-299-4
    • Guerrero-ramos, Daniel
  • (2009) Nuevos Tiempos, Nuevos Maestros. -Qué Nos Trae el Eees? (pags 329 - 346)
    • Educación y Sociedad. Homenaje al Profesor Juan Lara Guerrero - ISBN: 978-84-92627-13-4
    • Cuevas-Lopez, Mercedes / Diaz-Rosas, Francisco
  • (2009) Marco de Actuación en Programas de Adaptación Curricular (pags 11 - 19)
    • Programas de Adaptación Curricular para una Educación Inclusiva: Casos Prácticos - ISBN: 978-84-92623-14-3
    • Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2009) Material Didáctico Integrado en una Comunidad Virtual de Aprendizaje: un Paso para la Convergencia hacia el Nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. (pags 335 - 350)
    • Métodos y Herramientas Innovadoras para Potenciar el Proceso de Aprendizaje del Alumno en el Eees - ISBN: 978-84-936853-4-8
    • Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio / Torres-López, Mª Isabel / Lorite-Martínez, Pedro
  • (2009) Estudio de la Respuesta del Estudiante Universitario a la Implantación de TIC en el Modelo Educativo en la Universidad de Jaén, un Análisis Comparativo-Experimental (pags 359 - 371)
    • Métodos y Herramientas Innovadoras para Potenciar el Proceso de Aprendizaje del Alumno en el Eees - ISBN: 978-84-936853-4-8
    • Lorite-Martínez, Pedro / Palomeque-Messia, Teresa / Torres-López, Mª Isabel / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2009) Marco de Actuación en Programas de Intervención Logopédica (pags 11 - 14)
    • Programas de Intervención Logopédica para una Educación Inclusiva - ISBN: 978-84-92623-13-6
    • Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2009) El Maestro de Audición y Lenguaje, el Logopeda y el Maestro de Apoyo a la Integración: Pasado, Presente y Futuro (pags 313 - 324)
    • Audición y Lenguaje, Logopedia y Apoyo a la Integración - ISBN: 978-84-92623-10-5
    • Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio / Peñafiel-Martinez, Fernando / Ortiz-Jimenez, Luis / Fernandez-Batanero, Jose Maria / Gutierrez-Alonso,Rafael / Castellano-Luque,Joaquín / Gutiérrez-Aparicio,Bernardo / Aguilera-Pérez,Verónica
  • (2009) Sociedad de la Información, Cultura Tecnológica y Educación (pags 275 - 291)
    • Educación y Sociedad. Homenaje al Profesor Juan Lara Guerrero - ISBN: 978-84-92627-13-4
    • Raso-Sánchez, Francisco / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2009) Entrena Tus Habilidades Sociales (pags 1 - 34)
    • Ejemplificaciones de Unidades Didácticas en Educación Secundaria: Material de Apoyo a la Docencia - ISBN: 978-84-613-3031-7
    • Sánchez-mendías, María Del Carmen / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2009) Solids & Liquids in a Didactic Unit (pags 1 - 8)
    • Ejemplificaciones de Unidades Didácticas en Educación Secundaria: Material de Apoyo a la Docencia - ISBN: 978-84-613-3031-7
    • Jiménez -mesas, Emilia María / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2009) La Cultura de Paz en los Centros Educativos: Análisis de Algunos Programas (pags 1 - 5)
    • Atención a la Diversidad en Centros de Educación Secundaria. - ISBN: 978-84-613-3030-0
    • Hinojo-lucena, María Angustias / Alonso-García, Santiago / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2009) La Actuación Educativa Preferente y Compensatoria Como Banderín de la Atención a la Diversidad del Medio Rural Andaluz (pags 1 - 20)
    • Atención a la Diversidad en Centros de Educación Secundaria. - ISBN: 978-84-613-3030-0
    • Raso-Sánchez, Francisco / LLAMAS-COMPANY,CARMEN
  • (2009) Intervención: Programa de Técnicas de Estudio y Trabajo Intelectual (pags 1 - 20)
    • Ejemplificaciones de Unidades Didácticas en Educación Secundaria: Material de Apoyo a la Docencia - ISBN: 978-84-613-3031-7
    • Ortega -ramírez, Eva María / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2009) La Ley General de Educación y su Implementación Como Primer Antecedente Legislativo de Atención a la Diversidad en el Medio Rural (pags 1 - 20)
    • Atención a la Diversidad en Centros de Educación Secundaria. - ISBN: 978-84-613-3030-0
    • Raso-Sánchez, Francisco / Trujillo-Torres, Juan Manuel
  • (2009) La Identidad del Medio Rural y la Superación del Urbanocentrismo Como Factor de Desarrollo en la Educación Intercultural en Andalucía (pags 294 - 308)
    • La Formación para el Desarrollo de una Sociedad Intercultural - ISBN: 978-84-691-9787-5
    • Raso-Sánchez, Francisco / Hinojo-lucena, María Angustias
  • (2009) Breve Recorrido Histórico, Social y Legislativo sobre la Formación Profesional: del Contexto Español al Caso Andaluz (pags 225 - 245)
    • Arte, Humanidades y Educación. Aportaciones a sus Ámbitos Científicos. Homenaje a la Profesora M. Carmen Medialdea - ISBN: 978-84-96101-82-1
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Hinojo-lucena, Juan José / Raso-Sánchez, Francisco
  • (2008) Las Unidades Didácticas en Pedagogía Terapéutica (pags 9 - 21)
    • Unidades Didácticas de Pedagogía Terapeútica - ISBN: 978-84-92623-12-9
    • Fernández, E, Fernández, E / Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) Las Unidades Didácticas en Audición y Lenguaje (pags 11 - 14)
    • Unidades Didácticas de Audición y Lenguaje - ISBN: 978-84-92623-11-2
    • Fernández, E., Fernández, E. / Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) El Logopeda y el Maestro de Audición y Lenguaje en el Espacio Europeo de Educación Superior (pags 78 - 85)
    • Futuro de las Oposiciones de Magisterio y las Licenciaturas Afines en el Marco del Espacio Europeo de Educación Superior - ISBN: 978-84-7933-627-1
    • Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) Metodología de la Investigación (Estudio de Casos para una Escuela Inclusiva de Educación Secundaria) (pags 270 - 294)
    • Casos Prácticos en Educación Secundaria para el Desarrollo de Competencias en la Formación del Alumno Universitario en el Marco del Espacio Europeo de Educación Superior (Publicación de Carácter Científico Surgida de la Práctica Educativa) - ISBN: 978-84-7933-649-3
    • Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) Estudio de la Evaluación en los Diferentes Aspectos del Lenguaje en un Contexto Inclusivo de Educación Secundaria (pags 265 - 269)
    • Casos Prácticos en Educación Secundaria para el Desarrollo de Competencias en la Formación del Alumno Universitario en el Marco del Espacio Europeo de Educación Superior (Publicación de Carácter Científico Surgida de la Práctica Educativa) - ISBN: 978-84-7933-649-3
    • Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) Metodología de la Investigación (Estudio de Casos para una Escuela Inclusiva de Educación Primaria) (pags 276 - 302)
    • Casos Prácticos en Educación Primaria para el Desarrollo de Competencias en la Formación del Alumno Universitario en el Marco del Espacio Europeo de Educación Superior (Publicación de Carácter Científico Surgida de la Práctica Educativa) - ISBN: 978-84-7933-648-6
    • Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) Estudio de la Evaluación en los Diferentes Aspectos del Lenguaje en un Contexto Inclusivo de Educación Primaria (pags 271 - 275)
    • Casos Prácticos en Educación Primaria para el Desarrollo de Competencias en la Formación del Alumno Universitario en el Marco del Espacio Europeo de Educación Superior (Publicación de Carácter Científico Surgida de la Práctica Educativa) - ISBN: 978-84-7933-648-6
    • Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) Estudio de Casos para una Escuela Inclusiva: Efectividad de la Intervención Logopédica (Estudio Comparativo) (pags 252 - 274)
    • Casos Prácticos en Educación Infantil para el Desarrollo de Competencias en la Formación del Alumno Universitario en el Marco del Espacio Europeo de Educación Superior (Publicación de Carácter Científico Surgida de la Práctica Educativa) - ISBN: 978-84-7933-647-9
    • Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) Estudio de la Evaluación en los Diferentes Aspectos del Lenguaje en un Contexto Inclusivo (pags 247 - 251)
    • Casos Prácticos en Educación Infantil para el Desarrollo de Competencias en la Formación del Alumno Universitario en el Marco del Espacio Europeo de Educación Superior (Publicación de Carácter Científico Surgida de la Práctica Educativa) - ISBN: 978-84-7933-647-9
    • Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) "Enseñanza Especial" en Rumanía (pags 108 - 109)
    • Aspectos Generales y Legislación Internacional sobre Educación Especial - ISBN: 978-84-7933-628-8
    • Roxana-Zah,Nadia / Viedma-Torres,Catalina / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) Las Competencias Básicas en el Marco de la L.o.e. y su Relación con las Distintas Áreas. (pags 50 - 55)
    • Aspectos Generales y Legislación Internacional sobre Educación Especial - ISBN: 978-84-7933-628-8
    • Hernández-Fernández, Antonio / Peñafiel-Martinez, Fernando
  • (2008) Las Necesidades Educativas Especiales de los Alumnos/As con Alteraciones del Lenguaje. Aspectos Diferenciales en el Desarrollo de la Comunicación y del Lenguaje. (pags 266 - 276)
    • Conceptos Fundamentales para el Maestro Especialista de Audición y Lenguaje : [Temario de Oposiciones para un Mercado Profesional en la Convergencia Europea] - ISBN: 978-84-7933-625-7
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) La Evolución Dela Educación Especial en Europa en las Últimas Décadas: de la Institucionalización y del Modelo Clínico a Lanormalización de Servicios y al Modelo Pedagógico (pags 8 - 22)
    • Conceptos Fundamentales para el Maestro Especialista de Audición y Lenguaje : [Temario de Oposiciones para un Mercado Profesional en la Convergencia Europea] - ISBN: 978-84-7933-625-7
    • Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) El Concepto de Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo en el Marco de la Ley Orgánica 2/2006 de Educación. Desarrollo Normativo. Alumnado con Necesidades Educativas Especiales. (pags 23 - 35)
    • Conceptos Fundamentales para el Maestro Especialista de Audición y Lenguaje : [Temario de Oposiciones para un Mercado Profesional en la Convergencia Europea] - ISBN: 978-84-7933-625-7
    • Peñafiel-Martinez, Fernando / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) El Seguimiento del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje:La Prevención de las Dificultades. (pags 87 - 110)
    • El Plan de Orientación y Acción Tutorial en Educación Infantil y Primaria. Recursos Prácticos para su Programación y Ejecución. - ISBN: 978-84-7991-222-2
    • Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2008) Las Necesidades Educativas de Apoyo Específico (pags 13 - 17)
    • Marco Legislativo para Profesionales de Alumnos y Alumnas con Necesidades Educativas de Apoyo Específico - ISBN: 978-84-7933-624-0
    • Hernández-Fernández, Antonio / Peñafiel-Martinez, Fernando / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus
  • (2008) La Legislación en el Ámbito Profesional de la Educación Especial. (pags 6 - 12)
    • Marco Legislativo para Profesionales de Alumnos y Alumnas con Necesidades Educativas de Apoyo Específico - ISBN: 978-84-7933-624-0
    • Hernández-Fernández, Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Torres-Gonzalez, Jose Antonio
  • (2007) Enfoques de Evaluación Educativa en la Enseñanza Universitaria (pags 29 - 46)
    • Evaluación de los Procesos de Enseñanaza-Aprendizaje en la Universidad y su Adaptacion al Espacio Europeo de Educacion Superior - ISBN: 978-84-338-4792-8
    • Fernandez-Cano, Antonio / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2007) Enfoques de Evaluacion Educativa en la Enseñanaza Universitaria (pags 29 - 46)
    • Evaluación de los Procesos de Enseñanaza-Aprendizaje en la Universidad y su Adaptacion al Espacio Europeo de Educacion Superior - ISBN: 978-84-338-4792-8
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2007) Evaluación Institucional e Indicadores de Calidad en Educación Superior en España (pags 155 - 181)
    • La Reforma de las Enseñanzas Universitarias en España - ISBN: 978-958-44-1159-4
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / Rodriguez-Sabiote, Clemente
  • (2007) Propuesta de Evaluación Educativa (pags 445 - 456)
    • Evaluación de los Procesos de Enseñanaza-Aprendizaje en la Universidad y su Adaptacion al Espacio Europeo de Educacion Superior - ISBN: 978-84-338-4792-8
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / Galindo-Calvo, Pablo
  • (2007) La Universidad Española en el Espacio Europeo de Educación Superior: Reforma Estructural y Desafio Educativo (pags 108 - 132)
    • La Reforma de las Enseñanzas Universitarias en España. de la Institución Libre de Enseñanza al Espacio Europeo de Educación Superior - ISBN: 978-84-7933-486-4
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / Rodriguez-Sabiote, Clemente
  • (2007) Las Reformas Universitarias Den España y Eurorpa desde Mitad del Siglo XX (pags 37 - 54)
    • La Reforma de las Enseñanzas Universitarias en España. de la Institución Libre de Enseñanza al Espacio Europeo de Educación Superior - ISBN: 978-84-7933-486-4
    • Alvarez-Rodriguez, Jose
  • (2007) La Educación Social y Animación Sociocultural ante las Tribus Urbanas (pags 485 - 494)
    • Educación Social, Animación Sociocultural y Desarrollo Comunitario - ISBN: 978-84-8158-349-6
    • Monreal-Gimeno, Maria Del Carmen / Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2007) Los Errores Lingüísticos (pags 155 - 168)
    • La Atención a la Discapacidad Auditiva: la Interdisciplinariedad Como Garantía de Calidad - ISBN: 9788493362881
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2007) Características Lingüísticas en las Diferentes Patologías (pags 1150 - 1161)
    • La Necesidad de Apoyo Específico y su Material Práctico - ISBN: 978-84-7933-475-8
    • Hernández-Fernández, Antonio / CALVO-JIMÉNEZ,JESICA MARÍA / RAMA-JIMÉNEZ,LUCÍA BELÉN
  • (2007) Sintaxis Comparada Inglés-Castellano (pags 1141 - 1145)
    • La Necesidad de Apoyo Específico y su Material Práctico - ISBN: 978-84-7933-475-8
    • Hernández-Fernández, Antonio / RUIZ-VERA,CLARA R.
  • (2007) Escucha a Través de los Ojos (pags 1136 - 1140)
    • La Necesidad de Apoyo Específico y su Material Práctico - ISBN: 978-84-7933-475-8
    • Hernández-Fernández, Antonio / Torres-Gonzalez, Jose Antonio / PEÑUELA-JIMÉNEZ,ISABEL
  • (2007) -Cómo Trabajar los Valores y la Autoestima en Niños con Parálisis Cerebral? (pags 1123 - 1135)
    • La Necesidad de Apoyo Específico y su Material Práctico - ISBN: 978-84-7933-475-8
    • Hernández-Fernández, Antonio / Torres-Gonzalez, Jose Antonio / PASCUAL-CERVILLA,ANA ISABEL
  • (2007) La Metacognición y el Síndrome de Down (pags 1096 - 1098)
    • La Necesidad de Apoyo Específico y su Material Práctico - ISBN: 978-84-7933-475-8
    • Hernández-Fernández, Antonio / GARCÍA-MOLINA,VERÓNICA / YÁÑEZ-ABSZOLON,ESTHER
  • (2007) John Locke y el Autismo (pags 1089 - 1095)
    • La Necesidad de Apoyo Específico y su Material Práctico - ISBN: 978-84-7933-475-8
    • Hernández-Fernández, Antonio / CARDENETE-CORPAS,IRENE
  • (2007) Autismo y Sentimientos (pags 1086 - 1088)
    • La Necesidad de Apoyo Específico y su Material Práctico - ISBN: 978-84-7933-475-8
    • Hernández-Fernández, Antonio / HERRERA-GARCÍA,LAURA
  • (2007) La Dislexia en el Aula de Apoyo a la Integración (pags 1074 - 1085)
    • La Necesidad de Apoyo Específico y su Material Práctico - ISBN: 978-84-7933-475-8
    • Hernández-Fernández, Antonio / HERNÁNDEZ-ARROYO,GEMMA
  • (2007) La Hiperactividad en el Aula de Apoyo a la Integración (pags 1063 - 1073)
    • La Necesidad de Apoyo Específico y su Material Práctico - ISBN: 978-84-7933-475-8
    • Hernández-Fernández, Antonio / Peñafiel-Martinez, Fernando / JUSTICIA-LASERNA,ROCÍO
  • (2007) Evaluación en Educación Especial (Ii) (pags 156 - 159)
    • Papel y Lápiz para el Maestro/A de Pedagogía Terapéutica - ISBN: 978-84-7933-362-1
    • Hernández-Fernández, Antonio / CARDENETE-CORPAS,IRENE / CARDENETE-CORPAS,LIDIA / CARDENETE-CORPAS,INMACULADA
  • (2007) Marco Empírico del Análisis de Hábitos y Habilidades Sociales (pags 103 - 106)
    • Análisis de los Hábitos y Habilidades Sociales en la Etapa de Infantil y en el Ámbito de la Educación Especial. - ISBN: 978-84-7933-531-1
    • Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Almazán-Moreno, Lorenzo / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2007) Marco Teórico en Habilidades de Autonomía y Habilidades Sociales (pags 7 - 14)
    • Análisis de los Hábitos y Habilidades Sociales en la Etapa de Infantil y en el Ámbito de la Educación Especial. - ISBN: 978-84-7933-531-1
    • Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Hernández-Fernández, Antonio / Torres-Gonzalez, Jose Antonio
  • (2007) Tratamiento Didáctico - Transversal de los Valores Rurales en la Educación Secundaria: Trazando el Sendero de la Igualdad (pags 568 - 594)
    • Transversalidad Educativa y sus Diferentes Manifestaciones - ISBN: 978-84-923105-2-4
    • Raso-Sánchez, Francisco
  • (2007) Concepto y Justificación de la Transversalidad Curricular en la Educación Secundaria (pags 1 - 21)
    • Los Temas Transversales en Educación Secundaria - ISBN: 978-84-7933-491-8
    • Raso-Sánchez, Francisco
  • (2006) Cuaderno + Guía Didáctica "-Conoces a Alma Mahler?"
    • Colección "-Conoces A...?" - ISBN: 84-690-1254-1
    • Diaz-Mohedo, Maria Teresa
  • (2006) Respuesta Educativa en la Multiculturalidad (pags 383 - 400)
    • La Intervención en Educación Especial. - ISBN: 84-7043-198-6
    • Hernández-Fernández, Antonio / Peñafiel-Martinez, Fernando
  • (2006) Respuesta Educativa a un Grupo de Alumnos con Problemas de Aprendizaje (pags 373 - 382)
    • La Intervención en Educación Especial. - ISBN: 84-7043-198-6
    • Hernández-Fernández, Antonio / Peñafiel-Martinez, Fernando
  • (2006) Los Recursos Como Indicadores de Calidad en la Intervención Psicopedagógica (pags 57 - 78)
    • La Intervención en Educación Especial. - ISBN: 84-7043-198-6
    • Hernández-Fernández, Antonio / Peñafiel-Martinez, Fernando
  • (2005) Desarrollo Profesional en la Docencia. (pags 50 - 70)
    • Claves Conceptuales para la Reflexión y el Debate.
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2005) La Formación de Profesionales de la Formación. (pags 50 - 70)
    • Propuesta Curricular para un Master Internacional.
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2005) Internet y los Problemas Morales (pags 47 - 52)
    • Social, Psychological and Educative Development of the Knowledge Society - ISBN: 0-9761940-7-4
    • Alonso-García, Santiago / Alvarez-Rodriguez, Jose
  • (2005) Estructura y Objetivos del Bachillerato. su Lugar en la Educación Secundaria. (pags 169 - 178)
    • Claves para Entender la Educación en España durante los Años Noventa hasta Nuestros Días - ISBN: 0-9761940-3-1
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / FERNANDEZ-MARTIN,FRANCISCO
  • (2005) Estructura, Objetivos, Contenidos Básicos, Evaluación y Orientación Metodológica en Eduación Secundaria Obligatoria (pags 160 - 168)
    • Claves para Entender la Educación en España durante los Años Noventa hasta Nuestros Días - ISBN: 0-9761940-3-1
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / Aznar-Díaz, Inmaculada
  • (2005) Intenet and Moral Problems (pags 47 - 53)
    • Social, Psychological and Educative Development of the Knowledge Society - ISBN: 0-9761940-7-4
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / Alonso-,Santiago
  • (2005) Estudio de un Caso de Acción Formativa Destinado a Mejorar la Dirección de las Juntas Directivas de los Centros de Día (pags 197 - 211)
    • Teoría y Práxis en la Formación Integral de las Personas Mayores : una Visión Interdisciplinar - ISBN: 84-934437-4-3
    • El Homrani-, Mohammed / Alvarez-Rodriguez, Jose / Pelegrina-,Edwin
  • (2005) La Dislexia y su Rehabilitación (pags 322 - 330)
    • Investigaciones y Experiencias para una Nueva Interpretación de la Logopedia - ISBN: 84-7933-318-9
    • Hernández, M., Hernández, M. / Hernández-Fernández, Antonio / Montiel, A., , Montiel, A., / Redondo, P, Redondo, P
  • (2005) El Pueblo Gitano ante la Realidad Socioeducativa (pags 77 - 81)
    • Estudios sobre Cultura Gitana: Aspectos Históricos, Sociológicos, Educativos y Folklórico-Musicales - ISBN: 84-609-6246-6
    • Hernández-Fernández, Antonio / Maldonado, S, Maldonado, S / Peñafiel, F. , Peñafiel, F.
  • (2005) Respuesta Educativa en la Multiculturalidad: Estudio de un Caso (pags 309 - 322)
    • Investigaciones y Experiencias para una Nueva Interpretación de la Logopedia - ISBN: 84-7933-318-9
    • Lorenzo-Delgado, Manuel / Pareja-Fdez. De La Reguera, José Antonio / Peñafiel-Martinez, Fernando / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2005) Experiencia Educativa (pags 261 - 266)
    • Estudios sobre Cultura Gitana: Aspectos Históricos, Sociológicos, Educativos y Folklórico-Musicales - ISBN: 84-609-6246-6
    • Hernández-Fernández, Antonio / Tortosa-Gavilán,Nuria / Valverde-López,Patricia / Montes-Moya,Vanessa María / Gilabert-Guerrero,Carolina / Navarro-Palma,Francisca / CALDERER-ESPIGARES,RUTH
  • (2005) Nuevas Sendas para una Logopedia Diferente (pags 424 - 431)
    • Investigaciones y Experiencias para una Nueva Interpretación de la Logopedia - ISBN: 84-7933-318-9
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2005) Genoma Humano y Lenguaje (pags 352 - 366)
    • Investigaciones y Experiencias para una Nueva Interpretación de la Logopedia - ISBN: 84-7933-318-9
    • Hernández-Fernández, Antonio / Aroca-Siendonés,Belén / Aroca-Siendonés, María Inés
  • (2005) Origen y Evolución del Lenguaje (pags 342 - 351)
    • Investigaciones y Experiencias para una Nueva Interpretación de la Logopedia - ISBN: 84-7933-318-9
    • Hernández-Fernández, Antonio / Aroca-Siendonés,Belén / Aroca-Siendonés, María Inés
  • (2005) Estudio del Trastorno Específico del Lenguaje en Educación Infantil (pags 243 - 251)
    • Investigaciones y Experiencias para una Nueva Interpretación de la Logopedia - ISBN: 84-7933-318-9
    • Hernández-Fernández, Antonio / RIVERA-BUENDÍA,MARÍA JOSÉ / RODRÍGUEZ-DONAIRE,LUISA MARÍA / ROMERO-MORALES,MARÍA VERÓNICA / ROSAS-LUQUE,SANDRA
  • (2005) La Rehabilitación de los Ámbitos Semántico, Morfológico y Sintáctico del Árabe y del Español (pags 322 - 337)
    • Logopedia para el Siglo XXI - ISBN: 84-7933-301-4
    • Hernández-Fernández, Antonio / Peñafiel-Martinez, Fernando / Torres-Gonzalez, Jose Antonio
  • (2005) La Rehabilitación de la Pragmática en Ambientes Multiculturales (pags 319 - 321)
    • Logopedia para el Siglo XXI - ISBN: 84-7933-301-4
    • Hernández-Fernández, Antonio / Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Peñafiel-Martinez, Fernando
  • (2005) Logopedia y Multiculturalidad (pags 310 - 318)
    • Logopedia para el Siglo XXI - ISBN: 84-7933-301-4
    • Hernández-Fernández, Antonio / Torres-Gonzalez, Jose Antonio / Peñafiel-Martinez, Fernando
  • (2004) Música y Músicos en la Colegiata de Antequera. (pags 259 - 275)
    • La Real Colegiata de Antequera: Cinco Siglos de Arte e Historia (1503-2003) - ISBN: 84-933715-0-5
    • Diaz-Mohedo, Maria Teresa
  • (2004) Carrera de Enseñanza (pags 135 - 136)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2004) Inducción a la Práctica (pags 75 - 77)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2004) Profesor Cooperante (pags 431 - 432)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2004) Ciclos de Vida Profesional (pags 151 - 155)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2004) Profesor, Socialización del (pags 449 - 450)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2004) Identidad Profesional (pags 71 - 72)
    • Diccionario Enciclopédico de Didáctica - ISBN: 84-9700-151-6
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2004) Prólogo (pags 15 - 19)
    • El Planeamiento Educacional en las Instituciones de Educación Superior - ISBN: 987-1125-28-3
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2004) Desarrolle Habilidades Metacognitivas en los Estudiantes (pags 93 - 106)
    • Capacidades Docentes para una Gestión de Calidad en Educación Secundaria - ISBN: 84-481-4011-7
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De
  • (2004) Plan de Acción Tutorial para los Estudiantes de Pedagogía (pags 50 - 70)
    • Planes de Acción en Tutorías, 2003-2004 - ISBN: 84-338-3241-7
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2004) Programa de Acción Tutorial para los Licenciados en Pedagogía (pags 135 - 146)
    • Planes de Acción en Tutorías, 2003-2004 - ISBN: 84-338-3241-7
    • Alvarez-Rodriguez, Jose
  • (2004) Organización de la Orientación en el Sistema Educativo Español (pags 215 - 236)
    • La Formación y el Desarrollo del Aprendizaje en la Enseñanza Secundaria - ISBN: 84-609-1933-1
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / Aznar-Díaz, Inmaculada
  • (2004) Calidad y Evaluacion (pags 329 - 346)
    • Atención a la Diversidad y Calidad Educativa - ISBN: 84-8491-342-2
    • Diaz-Rosas, Francisco
  • (2003) Programas de Prácticum (pags -- - --)
    • El Prácticum en la Formación Inicial del Profesorado de Magisterio y Educación Secundaria : Avances de Investigación, Fundamentos y Programas de Formación - ISBN: 84-338-3005-8
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2003) El Proyecto Educativo Institucional (pags -- - --)
    • Enciclopedia de Educación Infantil (Vol. I) - ISBN: 84-9700-136-2
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2003) La Función del Maestro en Educación Infantil (pags -- - --)
    • Fundamentos y Estrategias de la Educación Infantil - ISBN: 84-921942-9-4
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2003) Autoestima en Personas Mayores (pags 67 - 83)
    • Programas Formativos para Personas Mayores - ISBN: 84-688-3832-2.
    • Hinojo-Lucena, Francisco Javier / Alvarez-Rodriguez, Jose / Alonso-García, Santiago
  • (2003) La Integracion de Minorias Culturales: un Nuevo Reto en las Sociedades Modernas (pags 73 - 78)
    • Educación Social e Inmigración - ISBN: 84-600-9943-1
    • Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2003) Evaluación Léxico-Semántica y Pragmática (pags 137 - 141)
    • Deficiencia Auditiva : Evaluación, Intervención y Recursos Psicopedagógicos - ISBN: 84-7869-423-4
    • Peñafiel-Martinez, Fernando / Hernández-Fernández, Antonio
  • (2002) Organizar o Ensino Em Torno Dos Eixos Transversais Em Uma Escola de Educacao Infantil (pags 87 - 98)
    • Valores e Temas Transversais No Currículo - ISBN: 85-7307-916-9
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2002) La Problemática Iniciación Profesional en la Enseñanza (pags 196 - 210)
    • Enseñanza, Profesores y Centros Educativos - ISBN: 84-95233-34-7
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2002) Desarrollo Profesional del Docente Universitario (pags 171 - 207)
    • Enseñanza, Profesores y Universidad = Ensenyament, Professors I Universitat - ISBN: 84-8424-015-0
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2002) Indagación e Innovación en Didáctica (pags 352 - 363)
    • Didáctica General - ISBN: 84-205-3452-8
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2002) Valores en la Obra Pedagógica de Manjón (pags 55 - 97)
    • Iniciación al Pensamiento Educativo de D. Andrés Manjón - ISBN: 84-600-9742-0
    • Alvarez-Rodriguez, Jose
  • (2002) Agentes Funcionales:Tiempos y Espacios (pags 299 - 313)
    • Didáctica y Organización de la Educación Especial - ISBN: 84-9772-047-4
    • Cuevas-Lopez, Mercedes / Diaz-Rosas, Francisco
  • (2002) Evolución de la Educación Especial (pags 55 - 70)
    • Didáctica y Organización de la Educación Especial - ISBN: 84-9772-047-4
    • Cuevas-Lopez, Mercedes / Diaz-Rosas, Francisco
  • (2002) La Evaluación Interna del Centro Educativo (pags 101 - 112)
    • Monografia XIV Edicion Cursos de Verano de la Universidad de Granada en Ceuta
    • Diaz-Rosas, Francisco
  • (2002) Calidad en los Centros Educativos (pags 89 - 130)
    • XIV Edición de los Cursos de Verano de la Universidad de Granada en Ceuta - ISBN: 84-932363-6-5
    • Diaz-Rosas, Francisco / Cuevas-Lopez, Mercedes / Pareja-Fdez. De La Reguera, José Antonio / Fuentes-Viñas, Arturo Manuel
  • (2002) Aspectos Dlferenciales de las Organizaciones Educativas en Contextos Multiculturales (pags 567 - 580)
    • Liderazgo Educativo y Escuela Rural - ISBN: 84-8491-167-5
    • Diaz-Rosas, Francisco
  • (2002) La Dirección Como Factor de Calidad de las Instituciones de Formación: una Investigación en el Contexto Multicultural de Ceuta (pags 83 - 108)
    • Escuela y Exclusión Social. Perspectivas Organizativas - ISBN: 84-8491 - 231-0
    • Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2002) Municipio y Sindicatos Como Agentes de Formación (pags 467 - 476)
    • Liderazgo Educativo y Escuela Rural - ISBN: 84-8491-167-5
    • Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2002) El Error Como Puente entre la Lingüística y la Logopedia (pags 293 - 300)
    • Nuevas Tendencias de la Investigación Lingüística - ISBN: 84-7933-215-8
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2002) Estudio del Trastorno Específico del Lenguaje en Educación Infantil (pags 91 - 99)
    • Trastorno Específico del Lenguaje (Disfasia) - ISBN: 84-8491-227-2
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2001) Diagnostico de Aulas Multiculturales (pags 0 - 0)
    • De la Integración a la Escuela para Todos - ISBN: 84-8491-001-6
    • Salmerón-Pérez, Honorio / Aguaded-Ramírez, Eva Maria / González-González, Daniel
  • (2001) Modelo de Integración del Colegio Luisa Marillac de Granada. (pags 117 - 134)
    • European Models of Children Integration - ISBN: 84-8491-071-7
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen
  • (2001) La Dirección Como Motor del Desarrollo Profesional Docente. (pags 275 - 303)
    • Viaje al Centro de la Dirección de Instituciones Educativas - ISBN: 84-271-2378-7
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2001) Integración Escolar en la Educación Infantil en España (pags - - -)
    • European Models of Children Integration - ISBN: 84-8491-071-7
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2001) Modelo de Integración del Colegio (pags 117 - 133)
    • European Models of Children Integration - ISBN: 84-8491-071-7
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2001) Evaluación de las Instituciones Educativas (pags 63 - 92)
    • Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación : Tendencias Actuales - ISBN: 84-8491-143-8
    • Diaz-Rosas, Francisco
  • (2001) Las Medidas de Atención a la Diversidad Cultural en los Centros de Ceuta (pags 401 - 410)
    • Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación : Tendencias Actuales - ISBN: 84-8491-143-8
    • Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2001) Los Trastornos del Lenguaje entre Dos Culturas (pags 283 - 300)
    • Atención a la Diversidad en Contextos Multiculturales - ISBN: 84-8491-067-9
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2000) Impacto de la Investigación Educativa Como un Indicador de Calidad (pags 157 - 164)
    • Innovacion en la Escuela y Mejora de la Calidad Educativa - ISBN: 84-95276-44-5
    • González-González, Daniel / Hidalgo-Diez, Eugenio / Fernandez-Cano, Antonio
  • (2000) Organizar la Enseñanza en Torno a los Ejes Transversales en un Centro de Educación Infantil (pags 75 - 85)
    • Valores y Temas Transversales en el Currículum - ISBN: 84-7827-228-3
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2000) Formación del Profesorado a Través del Desarrollo Curricular. en Pérez, M. y Torres, J.a.: la Calidad de los Procesos Educativos (pags 143 - 163)
    • La Calidad en los Procesos Educativos - ISBN: 84-281-0990-7
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2000) Los Usos de los Medios Audiovisuales, Informaticos y las Nuevas Tecnologias en los Centros Andaluces. las Memorias (Iii). (pags 535 - 559)
    • Y Continuamos Avanzando. las Nuevas Tecnologías para la Mejora Educativa - ISBN: 84-85101-25-1
    • Cordoba-Perez, Margarita / Cabero-Almenara, Julio / Ballesteros-Regaña, Cristobal / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Barroso-Osuna, Julio Manuel / Pavon-Rabasco, Francisco / Duarte-Hueros, Ana Maria / Morales-Lozano, Juan Antonio / Fernandez-Batanero, Jose Maria / Roman-Gravan, Pedro / Fernandez-Cruz, Manuel / Molina-Ruiz, Enriqueta / Peña-Hita, María Angeles- / Romero-Tena, Rosalia
  • (2000) Los Usos de los Medios Audiovisuales, Informaticos y las Nuevas Tecnologias en los Centros Andaluces. las Entrevistas (Ii). (pags 503 - 534)
    • Y Continuamos Avanzando. las Nuevas Tecnologías para la Mejora Educativa - ISBN: 84-85101-25-1
    • Cordoba-Perez, Margarita / Cabero-Almenara, Julio / Barroso-Osuna, Julio Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Ballesteros-Regaña, Cristobal / Pavon-Rabasco, Francisco / Feria-Moreno, Antonio / Duarte-Hueros, Ana Maria / Domene-Martos, Soledad / Fernandez-Batanero, Jose Maria / Lopez-Meneses, Eloy / Serrano-Hidalgo, Manuel / Fernandez-Cruz, Manuel / Molina-Ruiz, Enriqueta / Peña-Hita, María Angeles- / Romero-Tena, Rosalia
  • (2000) Los Usos de los Medios Audiovisuales, Informaticos y las Nuevas Tecnologias en los Centros Andaluces. los Cuestionarios (I). (pags 467 - 502)
    • Y Continuamos Avanzando. las Nuevas Tecnologías para la Mejora Educativa - ISBN: 84-85101-25-1
    • Cordoba-Perez, Margarita / Cabero-Almenara, Julio / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Pavon-Rabasco, Francisco / Barroso-Osuna, Julio Manuel / Duarte-Hueros, Ana Maria / Fernandez-Batanero, Jose Maria / Fernandez-Cruz, Manuel / Molina-Ruiz, Enriqueta / Peña-Hita, María Angeles- / Romero-Tena, Rosalia / Pérez-Díez De Los Rios, José Luis
  • (2000) Evaluacion de Programas de Garantia Social (pags - - -)
    • Evaluación de Programas de Garantía Social en Andalucía - ISBN: 84-95276-61-5
    • Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta
  • (2000) Evaluacion del Desarrollo Profesional Docente en el Estado de las Autonomias. (pags - - -)
    • Evaluación del Desarrollo Profesional Docente en el Estado de las Autonomías - ISBN: 84-271-2341-8
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Morales-Lozano, Juan Antonio / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2000) New Heads in Spain (pags 99 - 128)
    • New Heads in the New Europe - ISBN: 3-89325-910-4
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Cabero-Almenara, Julio / Morales-Lozano, Juan Antonio / Bermejo-Campos, Blas / Roman-Gravan, Pedro / Romero-Tena, Rosalia / Barroso-Osuna, Julio Manuel / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (2000) Los Profesionales de la Educación para la Integración Global y la Justicia Social en Contextos de Pobreza y Marginación. una Propuesta de Investigación (pags 119 - 136)
    • En Torno a la Integración Global en Zonas Desestructuradas desde la Justicia
    • Domingo-Segovia, Jesus / Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Peña-Hita, María Angeles- / Castilla-Mesa, Mª Teresa / Lucas, J. M. / López, M. B. / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Marín-Díaz, Verónica / Bolívar, E. M. / Quesada, E
  • (2000) Aportaciones desde los Talleres de Reflexión sobre Educación y Participación (pags 213 - 218)
    • Educacion y Participacion. -Tiene Algo que Decir la Familia? - ISBN: 84-8144-203-8
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Domingo-Segovia, Jesus
  • (2000) New Heads in Spain (pags 99 - 129)
    • New Heads in the New Europe - ISBN: 3-89325-910-4
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Cabero-Almenara, Julio / Morales-Lozano, Juan Antonio / Bermejo-Campos, Blas / Duarte-,A. / Roman-Gravan, Pedro / Romero-Tena, Rosalia / Barroso-Osuna, Julio Manuel / De Vicente-Rodríguez, Pedro S. / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / Pérez-García, Purificación / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Peña-Hita, María Angeles- / Villa-,A. / VILLARDÓN-,LOOURDES / Borrell-,N / Antunes-,S / LAFFITTE-,ROSA / Tort-, L
  • (2000) La Educacion Intelectual (pags 121 - 134)
    • La Educación Hoy : Concepto, Interrrogantes [Sic] y Valores - ISBN: 84-95276-09-7
    • Alvarez-Rodriguez, Jose / Gervilla-Castillo, Enrique
  • (2000) Ámbitos de Evaluación Educativa: Alumnos, Programas, Profesores y Centros (pags 175 - 207)
    • Monografía de los XII Cursos de Verano de la Universidad de Granada en Ceuta
    • Cuevas-Lopez, Mercedes / Diaz-Rosas, Francisco / Fuentes-Viñas, Arturo Manuel / Pareja-Fdez. De La Reguera, José Antonio
  • (2000) El Liderazgo de la Dirección (pags 91 - 100)
    • Aa.Vv.: Monografias de los XII Cursos de Verano de la Universidad de Granada en Ceuta
    • Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (2000) Alumnos con Autismo y Alteraciones Graves de la Personalidad (pags 387 - 408)
    • Cómo Intervenir en Logopedia Escolar : Resolución de Casos Prácticos - ISBN: 84-8316-314-4
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2000) Alumno con Discapacidad Motora (pags 365 - 375)
    • Cómo Intervenir en Logopedia Escolar : Resolución de Casos Prácticos - ISBN: 84-8316-314-4
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2000) Evaluación del Lenguaje, Habla y Voz (pags 113 - 132)
    • Cómo Intervenir en Logopedia Escolar : Resolución de Casos Prácticos - ISBN: 84-8316-314-4
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2000) Adquisición y Desarrollo de la Comunicación y el Lenguaje (pags 37 - 61)
    • Cómo Intervenir en Logopedia Escolar : Resolución de Casos Prácticos - ISBN: 84-8316-314-4
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2000) La Intervención Logopédica (pags 91 - 102)
    • La Intervención Logopédica : Exploración, Diagnóstico, Tratamiento - ISBN: 84-95276-46-1
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (2000) Las Patologías del Lenguaje desde los Procesadores Lingüísticos (pags 179 - 195)
    • Trastornos del Lenguaje: una Perspectiva Logopédica y Lingüística - ISBN: 84-7933-156-9
    • Hernández-Fernández, Antonio
  • (1999) La Investigación sobre Profesorado Ii, 1993-1997 (pags 163 - 192)
    • La Investigación sobre Profesorado Ii, 1993-1997 - ISBN: 84-369-3153-X
    • Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1999) Ciclo de Vida Profesional de Profesores y Profesoras de Secundaria: Desarrollo e Itinerarios de Formacion (pags 163 - 191)
    • La Investigación sobre Profesorado Ii, 1993-1997 - ISBN: 84-369-3153-X
    • Bolivar-Botia, Antonio / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De
  • (1999) Desarrollo de los Temas Transversales en el Currículum. Introducción. (pags 9 - 18)
    • Desarrollo de los Temas Transveresales en el Curriculum: Enfoques, Modelos y Experiencias
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1999) Ciclo de Vida Profesional de Profesores y Profesoras de Secundaria (pags 163 - 191)
    • La Investigación sobre Profesorado Ii, 1993-1997 - ISBN: 84-369-3153-X
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina
  • (1999) Descripción de los Hallazgos Específicos por Provincias Andaluzas: Granada (pags 417 - 429)
    • El Desarrollo Profesional del Docente en el Estado de las Autonomías: Descripción y Evaluación
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1999) La Cultura del Magreb Como Factor Condicionante del Rendimiento de los Colegios de Ceuta (pags 391 - 406)
    • Organización y Dirección de Instituciones Educativas en Contextos Interculturales. una Mirada a los Países del Magreb desde Andalucía - ISBN: 84-921660-7-X
    • Cuevas-Lopez, Mercedes / Diaz-Rosas, Francisco
  • (1999) Ceuta: Punto de Encuentro entre Distintas Culturas (pags 217 - 220)
    • Organización y Dirección de Instituciones Educativas en Contextos Interculturales. una Mirada a los Países del Magreb desde Andalucía - ISBN: 84-921660-7-X
    • Cuevas-Lopez, Mercedes / Fuentes-Viñas, Arturo Manuel
  • (1999) La Acción Educadora en la Época del Protectorado Marroquí (1912 - 1956) Ejemplo de Educación Intercultural (pags 375 - 384)
    • Organización y Dirección de Instituciones Educativas en Contextos Interculturales. una Mirada a los Países del Magreb desde Andalucía - ISBN: 84-921660-7-X
    • Cuevas-Lopez, Mercedes / Fuentes-Viñas, Arturo Manuel
  • (1998) Los Primeros Años de Dirección en Andalucía (pags 138 - 219)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio : Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco - ISBN: 84-271-2130-X
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1998) El Director Principiante: Estudio Comparativo de Cuatro Países Europeos y Tres Comunidades Autónomas Españolas (pags 291 - 334)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio : Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco - ISBN: 84-271-2130-X
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1998) El Director Principiante: Estudio Comparativo de Cuatro Países Europeos y Tres Comunidades Autónomas Españolas. (pags 291 - 334)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio (Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco).
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Fernandez-Cruz, Manuel / Peña-Hita, María Angeles- / Gómez-,Juan Carlos
  • (1998) Los Primeros Años de Dirección en Andalucía (pags 183 - 219)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio : Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco - ISBN: 84-271-2130-X
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Cabero-Almenara, Julio / Morales-Lozano, Juan Antonio / Bermejo-Campos, Blas / Duarte-Hueros, Ana Maria / Roman-Gravan, Pedro / Romero-Tena, Rosalia / Barroso-Osuna, Julio Manuel / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / Pérez-García, Purificación / COLMENERO-,M. J. / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1998) Los Primeros Años de Dirección en Andalucía (pags 183 - 219)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio : Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco - ISBN: 84-271-2130-X
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Cabero-, J. / Morales-Lozano, Juan Antonio / Bermejo-,B. / Duarte-,A. / Roman-Gravan, Pedro / Romero-Tena, Rosalia / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Barroso-Osuna, Julio Manuel / De Vicente-Rodríguez, Pedro S. / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / Colmenero-,M.J. / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1998) Elaboración de un Modelo para la Evaluación de los Programas Formativos del Profesorado. (pags 612 - 626)
    • Formación y Desarrollo de los Profesores de Educación Secundaria en el Marco Curricular de la Reforma. los Retos Profesionales de una Nueva Etapa. - ISBN: 84-920777-5-1
    • Domingo-Segovia, Jesus / Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Peña-Hita, María Angeles- / Pérez-,M.P. / Castilla-Mesa, Mª Teresa / Lopez-Sarompas, Marta / Romero-Lopez, Mª Asuncion / Marín-Díaz, Verónica / Bolivar-Nieto, Eva Mª / Quesada-De, Eugenia Victoria
  • (1998) Desarrollo Profesional del Profesorado de Secundaria: Itinerarios y Ciclos de Vida. (pags 482 - 488)
    • Formación y Desarrollo de los Profesores de Educación Secundaria en el Marco Curricular de la Reforma. los Retos Profesionales de una Nueva Etapa. - ISBN: 84-920777-5-1
    • Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1998) La Evaluación de los Programas de Garantía Social en Andalucía. (pags 794 - 805)
    • Formación y Desarrollo de los Profesores de Educación Secundaria en el Marco Curricular de la Reforma. los Retos Profesionales de una Nueva Etapa. - ISBN: 84-920777-5-1
    • Leon-Guerrero, Maria Jose / Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Gómez-,Juan Carlos / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1998) Desarrollo Profesional del Profesorado de Secundaria: Itinerarios y Ciclos de Vida. (pags 482 - 488)
    • Formación y Desarrollo de los Profesores de Educación Secundaria en el Marco Curricular de la Reforma. los Retos Profesionales de una Nueva Etapa. - ISBN: 84-920777-5-1
    • Bolivar-Botia, Antonio / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Domingo-Segovia, Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-,M.J.
  • (1998) La Educación en la Familia (pags 1 - 33)
    • Educación para la Prevención de Drogodependencias - ISBN: 84-699-6052-0
    • Alvarez-Rodriguez, Jose
  • (1998) Ceuta:Un Ejemplo de Educacion para la Paz (pags 253 - 266)
    • Educacion Multicultural para la Paz
    • Diaz-Rosas, Francisco
  • (1998) La Educacion Multucultural Promovida desde la Minoria (pags 312 - 318)
    • Educación Multicultural para la Paz - ISBN: 84-7647-649-3
    • Cuevas-Lopez, Mercedes
  • (1997) El Cambio de Actitudes en la Educacion Ambiental en el Ambito Escolar (pags 90 - 101)
    • Líneas de Investigación en Educación Ambiental - ISBN: 84-605-6194-1
    • González-González, Daniel
  • (1997) La Intervencion Psicopedagogia en Andalucia. Propuesta para la Elaboracion del Plan de Orientacion y Accion Tutorial en los Centros Educativos de Infantil y Primaria (pags 0 - 0)
    • La Orientación Educativa y la Intervención Psicopedagógica Integradas en el Currículum - ISBN: 84-605-6641-2
    • González-González, Daniel
  • (1997) El Currículum de la Enseñanza Secundaria. Concepto, Teorías, Elementos, Niveles y Ámbitos de Concreción. (pags 88 - 123)
    • Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, en la Secundaria.
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1997) Los Primeros Años de Dirección en Andalucía (pags 183 - 219)
    • Principales Dificultades de la Dirección de Centros Educativos en los Primeros Años de Ejercicio (Estudio en las Comunidades Autónomas de Andalucía, Cataluña y País Vasco).
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / COLMENERO-,M. J. / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1997) Una Propuesta Metodologica para la Evaluacion de Centros Asociados de la Uned.Aplicacion al Centro Asociado de Ceuta (1994) (pags 505 - 527)
    • Investigar para Mejorar la Calidad de la Universidad : Trabajos de Investigación sobre la Uned - ISBN: 84-362-3496-0
    • Diaz-Rosas, Francisco
  • (1996) Diseño y Desarrollo del Currículum (pags 33 - 79)
    • Aspectos Organizativos, Curriculares y de Orientación en la Formación de Profesores de Secundaria. - ISBN: 84-86848-91-1
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1996) La Formación Permanente y su Evaluación en la Comunidad Autónoma de Andalucía (pags 23 - 69)
    • La Formación Permanente del Profesorado en el Nuevo Sistema Educativo Español - ISBN: 978-84-472-0227-0
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Molina-Ruiz, Enriqueta / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / Pérez-García, Purificación / Gutierrez-Gonzalez, Diego
  • (1996) La Formación Permanente y su Evaluación en la Comunidad Autónoma de Andalucía (pags 18 - 56)
    • La Formación Permanente del Profesorado en el Nuevo Sistema Educativo Español - ISBN: 978-84-472-0227-0
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Molina-Ruiz, Enriqueta / Bolivar-Botia, Antonio / Leon-Guerrero, Maria Jose / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1996) Perspectivas Ocupacionales de los Estudiantes de Pedagogía (pags 373 - 390)
    • Formacion Profesional Ocupacional - ISBN: 84-920096-4-0
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1996) Cultura Empresarial: la Formación para el Autoempleo a Jóvenes Desempleados (pags 335 - 345)
    • Formacion Profesional Ocupacional - ISBN: 84-920096-4-0
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Fernandez-Cruz, Manuel / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta
  • (1996) La Función Directiva y la Formación de Líderes Escolares (pags - - -)
    • Reforma Educativa y Organización Escolar - ISBN: 84-89641-34-X
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Molina-Ruiz, Enriqueta
  • (1996) Intervención Formativa Centrada en las Formas de Identificación y los Procesos de Socialización Ocupacional (pags 347 - 358)
    • Formacion Profesional Ocupacional - ISBN: 84-920096-4-0
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1996) Perspectivas Ocupacionales de los Estudiantes de Pedagogía (pags 373 - 390)
    • Formacion Profesional Ocupacional - ISBN: 84-920096-4-0
    • De Vicente-Rodríguez, Pedro S. / Bolivar-Botia, Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1996) Cultura Empresarial: la Formación para el Autoempleo a Jóvenes Desempleados (pags 335 - 345)
    • Formacion Profesional Ocupacional - ISBN: 84-920096-4-0
    • De Vicente-Rodríguez, Pedro S. / Bolivar-Botia, Antonio / Colmenero-Ruiz, Maria Jesus / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / León-Guerrero,Mª Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Peña-Hita, María Angeles-
  • (1996) La Evaluacion del Proyecto Curricular de Centro (pags 173 - 185)
    • Mejorar Cada Día la Evaluación y Calidad de la Enseñanza - ISBN: 84-88058-09-8
    • Diaz-Rosas, Francisco
  • (1996) La Evaluación en el Marco de la Reforma: Implicaciones en la Organización de los Centros (pags 453 - 464)
    • Reforma Educativa y Organización Escolar - ISBN: 84-89641-34-X
    • Cuevas-Lopez, Mercedes / Diaz-Rosas, Francisco
  • (1996) Una Propuesta Metodológica para Evaluar Centros Asociados de la Uned (pags 627 - 634)
    • Reforma Educativa y Organización Escolar - ISBN: 84-89641-34-X
    • Diaz-Rosas, Francisco
  • (1995) Evaluación e Indicadores de Calidad Formativa (pags 249 - 279)
    • Aspectos Críticos de una Reforma Educativa - ISBN: 84-472-0227-5
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina
  • (1995) La Problemática de la Función Directiva y la Formación de Líderes Escolares (pags 219 - 248)
    • Aspectos Críticos de una Reforma Educativa - ISBN: 84-472-0227-5
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Gutierrez-Gonzalez, Diego / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1995) El Sistema Integrado de Evaluación (Sie) Aplicado al Programa de Formación Permanente de Equipos Directivos (pags 499 - 529)
    • Evaluación de Programas Educativos, Centros y Profesores - ISBN: 84-7991-018-6
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1995) Descripción (pags 149 - 172)
    • Un Ciclo de Enseñanza Reflexiva : Estrategia para el Desarrollo Curricular - ISBN: 84-271-1936-4
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1995) La Problemática de la Función Directiva y la Formación de Líderes Escolares (pags 219 - 248)
    • Aspectos Críticos de una Reforma Educativa - ISBN: 84-472-0227-5
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Gutierrez-Gonzalez, Diego / Bolivar-Botia, Antonio / Molina-Ruiz, Enriqueta / Leon-Guerrero, Maria Jose / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / Rodriguez-,S. / Pérez-García, Purificación
  • (1995) El Sistema Integrado de Evaluación (Sie) Aplicado al Programa de Formación Permanente de Equipos Directivos. (pags 499 - 529)
    • Evaluación de Programas Educativos, Centros y Profesores - ISBN: 84-7991-018-6
    • Villar-Angulo, Luis Miguel / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Leon-Guerrero, Maria Jose / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel / Pérez-García, Purificación
  • (1994) Principios que Guían la Práctica de la Enseñanza (pags 139 - 156)
    • Enseñanza Reflexiva para Centros Educativos - ISBN: 84-477-0376-2
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1994) Las Preocupaciones de los Profesores según Ciclos Vitales (pags 267 - 291)
    • Enseñanza Reflexiva para Centros Educativos - ISBN: 84-477-0376-2
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1994) El Proceso de Iniciación de un Cambio: del Contacto Inicial al Diseño de una Investigación Colaborativa (pags 115 - 138)
    • Enseñanza Reflexiva para Centros Educativos - ISBN: 84-477-0376-2
    • Moral-Santaella, Cristina / Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1993) Construcción Colaborativa de la Enseñanza en una Escuela Infantil (pags 65 - 72)
    • Las Didácticas Específicas en la Formación del Profesorado - ISBN: 84-88967-14-4
    • Fernandez-Cruz, Manuel
  • (1992) La Adquisición del Conocimiento Pedagógico del Contenido por una Profesora Principiante (pags 183 - 198)
    • Pensamiento de los Profesores y Desarrollo Profesional. Conocimiento y Teorías Implícitas
    • Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Fernandez-Cruz, Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Moral-Santaella, Cristina / Rodriguez-,S.
  • (1992) Desarrollo Profesional Cooperativo en un Centro de Granada. (pags 84 - 94)
    • Desarrollo Profesional Centrado en la Escuela
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Gallego-Arrufat, Maria-Jesus / Vicente-Rodriguez, Pedro Simon De / Bolivar-Botia, Antonio / Domingo-Segovia, Jesus / Leon-Guerrero, Maria Jose / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Molina-Ruiz, Enriqueta / Moral-Santaella, Cristina
  • (1992) La Evaluación en la Escuela Multicultural (pags 82 - 95)
    • Educación Multicultural e Intercultural - ISBN: 84-7933-056-2
    • Diaz-Rosas, Francisco
  • (1991) Expectativas de Profesores de Enseñanza Privada ante la Logse (pags 207 - 214)
    • Jornadas sobre la Reforma del Sistema Educativo
    • Fernandez-Cruz, Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Rodriguez-,S.
  • (1990) Incidencias de la Integración en la Organización de una Escuela Infantil. (pags 427 - 434)
    • El Centro Educativo. unas Perspectivas Organizativas.
    • De Vicente-Rodríguez, Pedro S. / Fernandez-Cruz, Manuel / Lopez-Lopez, Maria Carmen / Rodriguez-,S.